又是万代模型片……库库洛斯多安这第15话内容强行撑到一部剧场版让我几度睡着……
老师永远是这世上最值得信赖的职业,支教老师太伟大了
电影社群组织看的,怎么说,感觉浪费了两小时。很伟光正,只是我不是来接受爱的教育。
电影的场景很美,因为我一直很喜欢草原的辽阔,剧情温馨治愈,也让我想起了《狼图腾》。
一部关于支教的电影,很温情很感动,师生真挚的情谊搭载独特的风景人文,让人心生向往。
一位支教老师的酸甜苦辣 风景很美 故事动人
这是好电影,虽然总体上不如《香巴拉信使》,但是真是好电影
到底你是天使,还是魔鬼(高父越多,光头越吊
就冲这真善美的人文与自然,我想给10颗星!
题外话,个人敏感…看到阿姆罗带着吉翁帽子那一刻,突然觉得到底是反战,还是给当年的日军洗白…?
木马队落地吉姆摔掉头的剧情经典又搞笑。总的来说还是继承了初代番外篇剧情的轻松诙谐,居然是少见的子供向高达作品(笑,虽然对吉翁军来说是恐怖片)
如果不从uc系的眼光来评价的话还是一部尚可的子供向作品的。
容观藑先生说过少民电影创作的两张皮,其一是艺术工作者对民族学和民俗研究知识的却是,导致胡乱的文化挪用,第二张皮是视觉人类学工作者缺乏对基础影视拍摄的训练,导致影响民族志作品缺乏美感和哲学深度。那么这里可以扩展到第三张皮,话语生产者(哪一个群体不言自明)对前脱贫时间节点前后的边疆少数民族群体的野蛮化(barbarianizing),导致了脱离情境的绝对化虚假的虚构(不光是所谓的给定的现实,更是脱离了合理化想象的最底层要求),使话语生产者又回到提供教化和归化的“蛮夷之辩”的意识形态高地上(教孩子刷牙)……荒谬至极,又愚蠢至极,成了受到了“欲望-影像”的角色化与叙事模式,只不过欲望不是内在复杂性,而是被某个不可言说的“大他者”所赋予。这是智力正常的藏人的“愚者失乐园”。最后硬排成狗血扶贫年代剧。
“教育改变命运”在这里不是一句口号,是实实在在在发生的事。
安彦良和你漫画画得这么好怎么来做个剧场版就拉了呢,看来还得是光头
差!
机体动作拟人化严重,你是机动战士高达,不是五星物语。
希望能多些这类素材的电影,而不是什么朝圣朝圣,跪拜跪拜。
如果不从uc系的眼光来评价的话还是一部尚可的子供向作品的。
还可以,0079战争里的一段插曲。落难的阿宝跟吉翁旧军人产生的友情,得到暂时的休息。
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