剧情介绍

  我们不知道,在那样的世界里住着那样一群怪物。他们长相滑稽,却必须装作狰狞。因为,在夜深的时候,他们要悄悄的出现在孩子的衣橱里,吓唬刚刚甜美睡去的宝宝。一切,只因为他们是怪物电力公司的员工,而孩子的尖叫,则是怪物王国发电的全部能量。怪物们害怕孩子,却又必须让孩子尖叫。在怪物的国度里,他们都是为全民造福的英雄。
  毛怪苏利文(约翰•古德曼)是怪物公司最出色的员工,业绩总是摇摇领先,他吓哭的小孩儿不计其数。他与搭档大眼怪麦克(比利•克里斯托)很受大家的爱戴。一次偶然,毛怪不小心把一个两岁的小女孩阿布(玛丽•吉布斯)带回了怪物世界,引起了极大的恐慌,调皮可爱的阿布把这些可怕的怪物吓的人仰马翻。警方在追捕阿布,而坏蛋亨利(詹姆斯•柯博)也计划利用阿布进行他改革工厂的邪恶计划。
  另一方面,在与阿布相处的过程中,毛怪渐渐对她产生莫名的情愫,甚至因此被放逐野外。可是一切都不能抵挡毛怪拯救女孩的信念,为了阿布,毛怪踏上了艰险的旅程……

评论:

  • 伟辞 1小时前 :

    既弥补了一些意难平,也制造了一些新的意难平。不同作品里交错的角色既是卖点也是软肋。

  • 敏彩 8小时前 :

    Fantasia Film Festival

  • 帆采 3小时前 :

    低分原因,是荷兰弟的“圣母情节”

  • 弥雅爱 1小时前 :

    比起前面不知所谓的两部,这一部真正做到了精彩与紧凑,三代同框真是有生之年,希望以后的故事都能更加丰满。

  • 史雨竹 4小时前 :

    1. 托比出场 a normal guy 2. 加菲接住MJ,剩下想对编剧以及三代说一句:“滚”。一星给托比,一星给威廉达富。

  • 卫琪 3小时前 :

    I need therapy after this

  • 仆宵雨 0小时前 :

    加菲接住MJ的瞬间,那个表情实在太催泪了qwq 情怀五星,赞达亚四星,荷兰弟两星

  • 伏骊娜 6小时前 :

    多元宇宙的概念应该是源源不断的惊喜,而不是出来骗情怀,还骗的如此糟糕,这部如果是开启,只能说是可惜了。

  • 少昆卉 3小时前 :

    Gory, gruesome, grotesque, 母题够宏大了,但没对白真的看着挺累的。

  • 姒雨旋 0小时前 :

    威廉达福演得最好,然后是章鱼博士和赞达亚。

  • 御子悦 2小时前 :

    (当然在加菲的对比下更显得荷兰弟演技烂,加菲三秒钟的泪光就比荷兰弟整部电影演得好。)

  • 巧一禾 1小时前 :

    这不是一部好电影,但却是一部完美的蜘蛛侠电影,如果可以作为最后一部的话。

  • 仝以蕊 5小时前 :

    打怪部分不是很喜欢...三个蜘蛛侠真的很犯规...康伯巴奇是漫威2.0时代的新iron man了是嘛

  • 帝良 8小时前 :

    还可以,荷兰弟终于长大了。但是这不重要,反正他不是我心中的蜘蛛侠。三代蜘蛛侠同堂,或者其实只要第一代蜘蛛侠+反派同台,哪怕他们啥也不干,我也会打五颗星。八爪章鱼博士对着脸上已经有了岁月痕迹的托比说“你都长这么大了”的时候,我的眼泪就是蜘蛛侠和MJ初吻那天的瓢泼大雨🥲🥲🥲🥲🥲🥲🥲🥲

  • 卫俊伊 3小时前 :

    现在的反派,已经不愿意乖乖当个恶人被好人揍了。充满说教意味。并且开场那会儿,蜘蛛侠都拍了这么多部了,还毫无成长,一定要搞个毫无成长的开头,再到结尾成长。那拍这么多部干嘛。要拍这个蜘蛛侠怎么怎么有道德,设计这个剧情也完全没有必要,看起来倒像是给奇异博士做配。除此之外都还可以,打斗什么的,后悔不能在电影院看,加菲和托比Gay里Gay气的。

  • 左丘初珍 7小时前 :

    应该是到现在为止最好看的漫威超级英雄电影了。蜘蛛侠系列看得越多,你越会觉得这个片儿好。

  • 康运 3小时前 :

    当时看预告章鱼博士出来就呜呜呜 可惜没有二代绿魔

  • 傅琴轩 1小时前 :

    你笑着说我是3D杨史云梅,我哭着说你不是无望急的陀螺,他不屑称你丫动画版泥不落砍普,人夸汝堪为泥塑乐拉鲁,其实就tm加长版迷幻MV你不服?!

  • 家运 1小时前 :

    前段稍弱,尤其是整个混乱是熊孩子一手造成的逻辑有些感人,后段多元宇宙出现,三代蜘蛛侠同框的各种戳笑戳泪,情怀分拉满!话说回来荷兰弟版小蜘蛛也是最接近普通人的一位,举棋不定的书呆子高中生,自己制造的混乱要一群人来为他擦屁股,也就是因为太像普通人所以很多人才会讨厌他的人设吧...(另一个角度来说超级英雄如果真的出现在现实中,他作为普通人的时候也会因为“格局小”被很多人嫌弃吧...)

  • 兴晴雪 8小时前 :

    探索、毁灭与创造不断循环,倾轧、分化、衰老不断重复;世界与世界之间的平衡,来自于 各自的提取、分解与埋下的炸药。上帝让人类语言文明不通,他们都在努力认识对方,通过物理、化学、生物,甚至更加微观宏观的方式,探索、沟通、渗透;循环在此过程形成

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