《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
过于套路了,当做toys系列人物背景补全看吧 - 6.7
整个大框架大背景的故事还可以,但落实到具体的剧情推进转折,以及人物想法转变等等细节编排地不好,处处是失误去推动,配角也完全不讨喜,或许缩短时长,简洁明快地讲一个幽默有趣的故事即可。
迪士尼不要脸的极致之作。安迪是看了这部电影爱上了巴斯光年吗?当然不是,它和玩具系列的联系就像这个更帅更无聊更伟光正的主角一样虚假,时时刻刻昭示着迪士尼的圈钱骗局。至于皮克斯的初创精神,压土机碾过什么都留不下
没想到猫猫是个大惊喜,以及美队的声音真性感!
作为一部来自《玩具总动员》的衍生作,并且还标榜了当年的主角安迪就是因为看了本片才买了巴斯光年的作品,最终呈现出来的效果却多少有些令人失望,毕竟这可是皮克斯出品,毕竟主角可是大名鼎鼎的巴斯光年,观众们的期望值自然会拉高,结果却迎来了一部平庸的冒险片。明明前期因为那持续失败的超高速而不得不见证自己的好友们逐渐老去的剧情设置非常能触动人心,中后期却因为那三位非常容易让人血压拉满的新兵蛋子们而直接变成极其俗套的冒险片,且捣乱次数远高于救场次数,导致一部只有1小时45分钟的电影看起来像是有两个多小时一样,尿点很足。而配音的话,虽然不是经典的蒂姆·艾伦有点可惜,但考虑到巴斯光年那经历时间跨度的情节和美国队长比较类似,且桃总也的确配得很出色,选他确实没什么问题,所以综合后6.6分,属于能看但很可惜的存在。
其实也还行吧。不太像皮克斯,少了些探讨,少了些深度。前半段如果能做的更好(有点浅尝辄止),或者和后半段能连结得更紧密的话会好很多。小猫哔噗哔噗有点萌
还是挺感人的,好看。但制作团队背后的争夺故事更精彩且唏嘘
科幻设定非常棒,故事本身没啥可说的。但是我真觉得找CE配音是蛮有意思的一个事:有一个老头子自己跨越了时间,执意回到过去并强调被改变的事实相当于从没发生过,是不是挺熟的呵呵,为啥打废人家,按迪士尼的观点回到过去修正遗憾这不是好事么
最无聊的皮克斯电影。心都碎了。 太空三维版本叮当猫有点意思。
为什么为什么为什么,挺简单的不是吗,为什么啊,也许是我的问题?
预期很低看完居然觉得还行 但是相较于它是部皮克斯电影 还是很一般 剧本完整但是剧情很赶 所以有时候节奏快了些 主题和配角有些欠缺以及感情营造得不是特别深刻 但是里面仍然相当于商业片不错的地方以及处理方法
救命啊……很难不相信这剧情是哪个编剧一拍脑袋想出来开玩笑的,以及,我真的受够本年度every电影硬插进去的LGBT情节了
我们的敌人只有自己
救命啊……很难不相信这剧情是哪个编剧一拍脑袋想出来开玩笑的,以及,我真的受够本年度every电影硬插进去的LGBT情节了
2.5,流水线迪片,另外一星给巴斯,我真的好爱巴斯光年,等这么久的片子还是有点失望,原本不是该说星战爸爸梗吗,怎么忽悠人,打假打假
如果不是皮克斯出品我会打4星,后半段看的我血压上来了
7,1/2的pixar,前30分钟玩弄时间制造的的悲凉孤独感和后30分钟“go big or go home”的人生选择都很惊艳,这两部分和中段的差距,大概就是皮克斯和迪士尼的差距吧。感觉问题还是出在定位,硬要标榜为“正传”但又想要创新最终只能吃书。
PIXAR自从回归到Disney旗下,渐渐就变得平庸保守,棱角全无。只比那个动不动就唱唱跳跳的“米老鼠”,强出了这么一丢丢。(混体制的都这样?)这部95年《玩具》之后的外传,同样的技术一流无比工整,却形同嚼蜡毫无新意可言。与皮克斯巅峰时期的《UP》、《WALL·E》在创意与情感传递上相差甚远。
作为一部经典的附庸,电影只负责以20多年前的玩具巴斯为人设基础,用如今看来过时的手法创作一位能打动孩子的传统英雄形象,毕竟电影创作的初衷也就是为了圆曾经天真无邪的安迪一个童年。
一个很会开锁搞炸弹的拉美人,一个无能且惹麻烦的阿拉伯人,一个还没实现人生价值的黑人,加上一个美队。这是皮克斯动画里面最难看的一部,因为在里面你可以看到很多漫威自认为很搞笑的桥段,实际上傻得一逼。
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