《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
想要活着的意愿,可是与之相对的,也应该有想要死去的意愿吧。只要有火花就要去活吗?海洋有那么了不起吗。
7.0/10 分。初看,蓝光。玩手机去了,开头设定没搞懂。。。“我以前听过一条鱼的故事,它对另一条年老的鱼说,我很想找到叫大海的东西。年老的鱼说,大海?你就在海里呀。鱼很惊讶,这个?这儿只是水。我想找到的是大海。”。。为这句话加1分。。。最后有个1句话的彩蛋。
没有给出答案,不必给到具体的答案。“灵魂不会被压垮,压垮你的是生活啊。”这是一部“打工人”之歌,并不童话,有门槛,2021奥斯卡最佳动画片非他莫属。无论怎样,热爱你所热爱,享受珍惜当下的生活。看的有点压抑,但又都get到它的点。想起《寻梦环游记》,故事上弱了一些,但依然是年度佳片。
配乐也非常让我沉醉,不论是爵士乐,还是抽象的灵魂世界的配乐风格,还是现实世界里岁月静好的宁静配乐,都与影片有着非常高的契合度。
作为一个多年来秉持着生活没什么值得活世界已经烂透了的坚定信念的丧人来说确实是不太吃皮克斯这套哈:)
作为一个多年来秉持着生活没什么值得活世界已经烂透了的坚定信念的丧人来说确实是不太吃皮克斯这套哈:)
所以大片的乌托邦幻念,所谓中二的邪不压正太二元对立了,缺少了活着的实体浪漫感。我们不能成为改变世界的人,但我们只要努力一定能活成在这个世界中发现美,在悲剧中独自美丽的存在。
虚无主义是无解的,要对抗虚无主义,不是设定一个又一个目标,那样只会陷入叔本华的悲观厌世。皮克斯给出的解答是,在最终的虚无到来前,去感受每一缕阳光,每一声音符,也许它们不能让你感到美好,但至少能让你找回些许存在。
浩瀚无边的海洋,或许并不在远方
感动哭。心流与迷失的灵魂。人生最重要的是经历。
可以排皮克斯动画里倒数前三名,命题作文即视感。没错,回忆那段我还是眼泪流了一下巴,但是在疫情肆虐的一年之后讨论平淡生活中的珍贵细节,谁不难过?
大概是我太压抑了,试图在电影里躲一百分钟,但是失败了
very spiritual very new age and im not surprised :)good to be alive.
泰戈尔有诗:世界于你而言,毫无意义和目的,却又充满随心所欲的幻想,但又有谁知,也许就在这闷热令人疲倦的正午,那个陌生人,提着满篮奇妙的货物,路过你的门前,他响亮地叫卖着,你就会从朦胧中惊醒,走出房门,迎接命运的安排。说的就是这部电影吧,那么问题就在于,我觉得微微奇怪的是,平凡的火花应该是是一种“存在”的状态,剧作如果像是头脑特工队那样去寻找去探索去发现,则更加能说服我,但现在的剧作虽然成熟完美,实际用的是一种去求索去得到的论证方式,我觉得过于刻意。
从哪一刻你觉得想要这辈子搞这个了?如果人生还有第二次机会你会做什么?干了这杯Pixar的鸡汤,猫咪好评。灵魂学院的宝宝们可爱度好评。全场大人小孩喝得还是很嗨的,不过也有不少成年人才能体会到的辛酸和梗。赞美细节,爵士钢琴家手型勾还是不勾都做出来了,整个剧本很不错,笑点也算密集,音乐本身倒不算惊艳。二刷一定要找一个平日下午,以往常能包场的ume今天竟然那么多人,阔怕!片尾有一个很小的彩蛋。
22向着地球飞去的时候有点不敢看,生怕它降落在某个可怕的国度,对,就是内个……
how did they make it depressing and wholesome at the same time.
比起追求big goal, 我更想活好每一个minute啊。普通人生也很值得。
前10分钟爱极了它的音乐还有对生前&身后世界的设定和画风,后面就是逐渐消耗那股心动的过程……如果像22一样在理论层面上见过一些“世面”、同时又像孩子一样第一次用感官体验人生的种种细节,我们都会sparks爆棚,但等22在各种主义的捶打下度过几十年后会变成什么样,就是大家看完电影被抚慰被触动过后第二周又回到的那个样子吧?不管怎么说,每年都要感谢pixar给我们90分钟的抚慰和希望
刚来日本头两年,我就像是“游魂”,我也不知道自己在干嘛,拼命找所谓的“人生目标”。
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