《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
剧情紧凑,演员全员演技在线,极速飙车,塌方,徒手攀岩,炸山,跳飞机,中国式凡人英雄终于也能像以前影迷们追捧的好莱坞大片纪录片里的英雄一样上天入地无所不能了,不同的是,我们中国的英雄为国为人民奉献自己,更英雄中的英雄!
电影不算差,但只能给到三星,哭也哭了好几次,多数是因为思考到现实中的灾情会流泪,多一星给现实中的人民子弟兵和冲在一线的工作人员(鞠躬)
剧情剪辑过于紧凑了,可以拍成30集,最低16集,内容再饱满些,现在感觉只剩下提纲,没有内容。特效还行。丁总用力过度。最后发现丁总居然是陈数女神。不像啊,看完了都没发现。
中规中矩 大场面的特效看着非常韩国灾难片 果然俩视效总监都是韩国人
各种剧情断裂得像是一段一段砸脸上。
别的都还好,就……恶劣的大暴雨天气徒手攀岩悬崖峭壁+悬崖一跃精准攀搭上直升机……就……
一部合格的宣传片,讲完了一个逻辑完整的剧情就是国产的及格线
最后半小时,真的尬出血了,槽点太多了,从徒手攀岩,到两人打电话,再到跳跃直升机
这么一部灾难片居然不是3D的,剧情浮在面上,细节也经不起推敲,有点尴尬,还不如片尾对铁道兵的介绍好看。
拍的不怎么样,摄影行不行啊。但也有可圈可点的地方。
比想象中差很多 后来攀岩和跳上直升机实在太假了,攀岩部分大家可以去看看《徒手攀岩》这部片子
从头到尾就是专业的人不干专业的事.....隧道工程师最后跑去徒手攀岩,山间跑酷?
后面唉老洪……
为啥我今年不小心看了这么多关于创作者的电影?还是疫情期间大家都在自我反思于是产出的都是这类作品?bergman island, drive my car, 还有这部official competition都是,而且都涉及戏中戏。这部不错,第一次看penelope和班德拉斯演这么夸张的角色,虽然是能够遇见到的结局但是整个过程也蛮有意思的,人物立的也好,很明显不是那种创作者沉浸在自己的文艺世界里的作品(是有在辣菜的意思),是在好好讲故事跟一本正经搞笑。整个设计真的蛮讽刺的,他们找的那个工具人大亨孙女能把我笑晕
父子隔膜要靠大灾大难解决;暴雨攀岩真是感觉九条命也快用完了。
电影不算差,但只能给到三星,哭也哭了好几次,多数是因为思考到现实中的灾情会流泪,多一星给现实中的人民子弟兵和冲在一线的工作人员(鞠躬)
面对灾难,西方人的选择是诺亚方舟,而我们东方人的选择是精卫填海,愚公移山。
演技在线,剧情在线,逻辑在线,主旋律且不会硬尬。
暴雨徒手攀岩的设定太不符合现实,还有洪翼舟父子从洞里出来靠游泳,剩下被困的人如何出来的?就没交代了,反正瞬间就跳跃到下一阶段了。还有洪父做脚点的设定既违背人性也违背客观可能性,不太能接受。最后洪父牺牲,洪翼舟都把救命的绳子主动解开了,然而后面来了个直接飞跃直升机?还飞跃成功了?就逻辑漏洞一大堆😂但朱一龙的演技确实进步了很多。
美术灯光和演员本身是漂亮的,叙事也有意思。节奏慢了点,胶着。7.0
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