《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
真白瞎了这么好的制作效果
歌舞,音乐,我都不喜欢,不觉得好听呀。有些人要帮忙,最好就是别碍事。单身汉宅男舅舅。无论碰上任何困难,我们都能一起解决。
怎么还有一个TARDIS梗
有几首歌还不错。。。。这人畜无害的黑人政治电影太……无力吐槽
比上一年【1/2的魔法】更差,跟【寻梦环游记】一样空有消费第三世界的外壳却骨子里带着无穷空虚
越简单越老生常谈的基础道理 不就是最难执行的吗 审美和美学太完整了
一个简化版的家庭治疗小传。看到的创伤的传递。家族的替罪羊现象被重新理解之后,房子(自体)又重现了生机。房子才真正由更多人共建。从新意识到父亲的物理不在场,与爱的在场,潜在的悲伤被看见之后,才会看到越无力背后的力量与重建。音乐画面都非常美,可惜没有在影院看。女主和家族各个人打交道的时候,可以看到新一代的力量。第二段音乐,稍微有点腻。可惜文本有限,没有看到更丰富的分化出来的角色。
在澳门看了粤语场【我觉得我粤语听力家可以90-95分了】
第二首Mirabel孤独的歌太感人了。
太过的期待会变成负担 对家人的爱就是最好的天赋
surface pressure > we don't talk about bruno >>其他歌。本身歌是好听的,但剧情匆忙过场到最后的和解浪费了本来的潜力。75
对迪士尼这种一言不和就唱歌的各族人民一家亲政治宣言越来越提不起兴趣了,为好听的西语歌加一星。
内心塌房具象化了,塌房不可怕,只要有爱,房子可以重新盖
真的不错,故事整体起承转合。不过我本来以为房子倒塌后他们鼓起勇气回到外界生活,没想到还是只在世外桃源重塑了房子。算是个我满意又不太满意的结局吧
@ iv 也算是一部想看蛮久的 因为很喜欢coco对这个期待很高但是陆续有朋友看完反馈说一般就没有这么期待了 有一节writ课班上有个自告奋勇说愿意自己的文章被当成样本读的写了这个电影 错过了前面40分钟左右因为去滑冰了没想到10点赶不回来 让室友给我讲了一下前情提要本来以为可以无缝衔接剧情但一进去还是有点没看明白 感觉是我在学校看电影看下来观众reaction最好的一场了hhh 这种合家欢就很适合朋友们一起看属于是气氛组了 都是i迪士尼 剧情就不说了 不管是矛盾还是和解都很莫名其妙 画面真的很好看 歌虽然好听但是穿插在里面真的很像一些mv就有点违和 看完以后听到一些学生在讨论这个电影到底想表达啥 有的说家庭团结有的说表达自己 太老生常谈啦 观众也看腻了 要惊艳观众还是得在主题上下功夫
比上一年【1/2的魔法】更差,跟【寻梦环游记】一样空有消费第三世界的外壳却骨子里带着无穷空虚
其他都好就是冲突的化解圆不下去,二人拥抱一下就完事了?
我愿意为了《We don't talk about Bruno》那段的音乐和运镜场景表现多给一星。
有魔法的人物设置得超好笑哈哈哈哈!但确实房子塌得太突然,解决得也太简单了。主要来学学“动画感”!
我们主角就是假装经历了一番艰难旅程,成长了哦——这未免太虚伪、太无聊了吧
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