《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
6.5分。
老人与机器人,也是一种工业化的怀旧。8.4
虽然Finch又是末日题材电影下的不同形式的演绎分支的其中一节,但是Tom Hanks始终能够推动整部电影的发展,并且触动到观众内心的那块叫人性的软肋。
在一片末世之中,一个人类依然可以借由一只狗教会一个机器人如何去爱。只要还拥有彼此,我们就不会是一无所有的存在。
3.5 一个机器人的使命(想起来late late show的机器人也叫Geoff)
虽然最后二十分钟哭了一卷卫生纸但还是要扣一星,因为人类对机器人太坏了 😡
除了短暂的回忆场景中的人物,以及未见其人的第二辆车,以及狗和蝴蝶,全片其实只有一个传统意义上的演员。
被感动的是机器人的人性,按一个人来写机器人,一不小心就容易强加于机器人人性,电影拿捏的挺好,智能和笨拙同时在杰夫身上。当狗狗也死去,杰夫看怎么办呀……
6.5分。
絕望崩潰的世界,人性是通往希望的唯一道路。
印度神片 又一个新高度...又是我们不能立项的作品之N
因为Human Contradiction吗
汉克斯最套路的那类角色,几乎完美无瑕的美式英雄,故事的呈现也比简介还要来的没创意。
它像是一个有着庞大信息库和物理强度却又对这个世界充满着好奇的婴儿
汤姆汉克斯的表演给影片注入了太多灵魂,以一人之力拉高了整个电影的层次。在久违地沐浴到阳光时、看到蝴蝶飞到手上时,他所表现出的那种由衷的喜悦完全地感染了我,是仿佛真的可以使人全身心地喜他所喜、悲他所悲。片子结构简单,一边很平淡一边又很浓烈,结束得好像也是这样。看完还是很有回味。
LOVED BY GOODYEAR AND JEFF.”This is living."又浪漫又伤心 呜呜呜o(╥﹏╥)o
很遗憾,看多了给机器人赋予人类感情的片子,十足反感,撕扯的是人类,所有温情赋予狗和机器人,还不虚伪么,真的,这么残忍的末日桥段,人吃人都很正常, 会让狗活着?机器人能奴役,还平等对待干嘛? 这样所有的温情都显得苍白无力。人类之间互相厮杀,属于人类的情感留给动物和机器人,这样的主旨无法认同。
人、机、狗之间的感情令人动容,越是在这个个体原子化&生活智能化的时代,就越容易被这种简单而紧密的关系,无条件的爱与信任所打动
十年一个轮回,豆瓣现在又多出很多年龄不大,但特别自我动情甚至不能自已的泛爱者,我相信随着观片量、年龄和阅历的增长一个人对于片子的品评也会越来越成熟且客观,而不是用什么共情不共情这种粗俗词汇去给别人贴标签,看这片子到最后感觉是实实在在地给自己添了场堵,我是一点也没有感受到它的治愈力在哪里?所有情节都是清水下杂面一清二楚,你能猜得到的它都有,起承转合全如你所料,什么时候让你哭什么时候让你笑,其实也给你安排的明明白白的,而它的内核其实是悲剧的,这是一次未知的、恶劣残忍的、有去无回的公路旅程,即便最后到了金门大桥,它对于未来的希望也并非透彻明朗,剧情故事很简单,叙事安排处理也很干净,没有什么过多的旁枝末节,但我除了汉克斯的绝望外,就是没有感受到来自人物关系的情感,狗与杰夫之间还没来得及展开就结束了!
虽然后面强行煽情了,但老汤姆还是让人感动到!
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