為什麼老師會在這裡!?【第02話_2時限目 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 港剧 2002

导演: 陈贤俊

剧情介绍

  人稱補習天皇的李白因醜聞而被逐出自己一手創立的補習社,同時被太太滿兒提出離婚。多年的打拼,回望自己的人生,想起最不想面對的人,父親李世豪…他是香港的傳奇教育人物,在坪澳灣建立了一所「大地小學」,崇尚另類教育,教育李白與不少學生純樸原始的大自然生活。可惜,李白並沒有為父親而自豪。自小跟著世豪在鄉郊生活,猶如一個野孩子,在世豪的口中,李白的媽媽竟然是大明星!有一次,李白出走市區尋找母親,當然發現一切都只是謊話。自此李白決定離開坪澳灣,後來與好兄弟顏家棟建立補習王國,走上與世豪截然不同的道路。

评论:

  • 宰父和悦 2小时前 :

    ——两个狙击手合而为一,五班精神永不死去。集体由个人组成,个人因集体而长存。当主旋律片终于学会调整焦距,讲好一个故事,收敛多线叙事、囊括群像的野心,不走廉价煽情的捷径,大故事里真实的“人”的形象才终于能放大、立稳。

  • 寒和煦 6小时前 :

    音乐过头了,张艺谋还不够克制。结尾彩蛋既然致敬了《上甘岭》,片尾曲为什么不选《我的祖国》?

  • 恭温茂 6小时前 :

    《狙击手》是一群初出茅庐的新人演员拼尽全力呈现给观众最真挚动人的,抗美援朝狙击手群像的故事。通过影片我们能体会到每个“狙击手”战士的顽强拼搏的斗志、牺牲奉献的精神,更忍不住感慨动情、眼泛泪花。

  • 吕鸿远 7小时前 :

    这电影拍的真省钱,虽然大部分时间都在一个场景中,但是节奏把握的很好,只是子弹时间的镜头有点多了。

  • 卫浩洋 1小时前 :

    坐在电影院里就在想,张艺谋真的很厉害,当年的英雄开启了大片时代,这次回归了踏实的故事叙述,在春节档十分低调。方言一下子让我想到了团长的川军团。章宇张译太棒了。新演员也一点不拉垮。

  • 斌柏 0小时前 :

    好看的,大概值八分,但是在2022年的春节档中,显得如此优秀,还是给10分吧。个人感觉情节没bug,该有的节奏,表达的情感都有了,比起长津湖恢宏的场面,高昂的价值观,每分钟都有种,想把自己的生命献给祖国的感觉,虽然讲得都是牺牲,但阻击手就要克制的多,也更能带动我,感染我

  • 岚蔚 4小时前 :

    很好看,讲一个班的不到一天的一场小战争,讲他们的勇气,谋略和机智。讲条件的艰苦,讲用不退缩。

  • 东方瑞云 1小时前 :

    2-3 角度很独特,也很克制,虽然还是有止不住煽情的地方还是让我觉得不舒服,但是这种片子确实是没办法的。90分钟的长度也很好,不需要那种特别长特别长的电影

  • 劳琴韵 6小时前 :

    真实的战争就是这样,没有人准备好了去牺牲,但是死亡突然而至。剧本也好,反主角化,如果没有最后那点刻意煽情,可以打个五星。

  • 卫美红 1小时前 :

    2.比《生死之墙》更为冷峻,这是属于我们自己的传奇,致敬抗美援朝英雄张桃芳。

  • 佼韶仪 6小时前 :

    这片可以放心看 故事歌曲都不错 章宇不错 谋男郎眼睛里有泉眼

  • 嘉丽 3小时前 :

    以小见大,除了美军有些脸谱化、画面像电视剧质感,其他的都不错。战役进行到第三阶段,敌我双方都已经相当熟悉,志愿军也不像初期那么‘惨’了,可写的故事也太多了

  • 厍思雨 4小时前 :

    当敌人为了干掉刘文武一个神枪手而洋洋自得时,他们忽略了,智慧和意志,都是可以传承的。

  • 戚寒梅 4小时前 :

    很失望,每个人物都是立flag后牺牲,狙击的镜头、子弹飞出的特效、射中的镜头,没有任何连贯性,技术的好坏全需要旁白来点评,同时堆砌大量无意义的特写镜头,故事很震撼人心,电影拍得平淡无奇。

  • 戎兴庆 2小时前 :

    2.比《生死之墙》更为冷峻,这是属于我们自己的传奇,致敬抗美援朝英雄张桃芳。

  • 伏翠岚 4小时前 :

    没有一处动容 以前是抗日神片 现在是抗美神片

  • 丰夏青 0小时前 :

    气氛和情绪都特别好,角度也好,不拖沓,一点点步入高潮,很感人。比另一部同档期电影好很多。

  • 卫海全 9小时前 :

    国师还是国师,简单的剧情也能拍出紧张、焦灼、残酷、温情…

  • 卫海全 2小时前 :

    满嘴的狗日,是真很神片。都是鬼子,不过从日本的换成米国的。

  • 井振凯 5小时前 :

    《狙击手》的叙事格局是非常小的,而影片的推进 是依靠于一定程度上的媒介误识,这种媒介误识表现在 黑白报纸上两种信息的展示决定了中美两方的动机不同,美军看到的是侦察兵亮亮和刘文武照片上的兄弟关系而进行逻辑推导,而忽略了照片上的一行汉字 “把青春献给祖国”,这种信息带来的误差也正是理解当下中美关系的一种突破口,它标识了这其中的文化差异 价值观取向以及在本雅明意义上机械复制时代下媒介方式的变动所产生的影响。 影片的最后 拿着报纸的大勇哭诉着 刘文武及队友的牺牲 而上级长官的答复则标志着英雄原真性的破坏,英雄不再具有唯一性,而是具备传承性,权力的重新分配导致媒介从礼仪功能的膜拜价值向政治功能的展示价值滑动,而英雄在媒介上的传承性更是价值观叙事不断拟人化的表现,是过去更是我们的当下。

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