年轻小保姆视频 高清

评论:

• 婧弦 9小时前 :

  画面很美，两个主角性格都很拧巴很贴切，但其他cp配得我…

• 俞雁易 2小时前 :

  刚开始真的无聊的要死 但是dakota太美了 看下去还是有意思的 很jane的感觉 好几个画面都美的不行

• 冯和悦 1小时前 :

  超喜欢达妹 但是更喜欢她在恰恰丝滑里面那种味道，英国小说咱还是老老实实找英伦玫瑰来演好不啦👾😼

• 广夏兰 4小时前 :

  不是一个完全意义上的现代版改编，但在古典的壳子里能看到一些现代精神。简奥斯汀的文本里最迷人的女性情感挣扎放在一个更当下的语境当中无疑是相得益彰的，即便在今天的观众审美中它已经成为“绿茶女”、“婊气”的代言。男主演这样的角色就好像野人强行假扮绅士，和女主站在一起更像是在翻拍《美女与野兽》。

• 商孤风 3小时前 :

  这种恐怖片不一起看一起吐槽那还有啥乐趣。看到Monica还挺惊奇的。最后被烧着的那个姑娘是不是在《好莱坞往事》里被小李烧着的也是她……

• 俊槐 5小时前 :

  上来就Kill Wes?结尾还致敬Wes?克雷文棺材板压不住了。

• 改涵菱 8小时前 :

  女主是五十度的主角啊未来可期

• 令小霜 2小时前 :

  铁三角痛失其一，而且死法非常愚蠢，无语。亮点依旧在对恐怖片套路的吐槽，但故事发展基本没啥逻辑可言，不带脑子地看个情怀也看了个寂寞。

• 俟冰巧 9小时前 :

  女主莫名其妙的自白实在太灾难了，完全没表现出来安妮艾略特沉默寡言、毫无生气的感觉，反而像吐吐槽担当。开头小资伤悲春秋那差点我就想当场唱一句“我们说好不分离”。。。。如果说bbc版拍感情线拍出了“爱人错过”的心酸感，那这版不合适的卡司、明亮的色调、怼脸镜头的大段吐槽就像二十年前的地摊玛丽苏：莪們湜溏甛菿沋傷

• 初康 9小时前 :

  做得对，以卵击石毁不了石头，恶心石头一把也是好的

• 嘉运 5小时前 :

  可怜人必有可恨之处在这部电影中体现的淋漓尽致。

• 侠帆 1小时前 :

  和《万圣节》这种只要混个脸熟、保持一个姿态相比，《惊声尖叫》系列的新入坑壁垒我想还是有点高了。一边在早已模糊的记忆中困难地厘清旧人物关系，一边还要不断忍受话唠式的恐怖文化评析与解构，其实是有点烦的，虽然这或许也是它的趣味所在。但在当下，我觉得就像和可能出现的弹幕吐槽在抢着爆梗一般，显得多少有些多余而简便。

• 僪彬彬 6小时前 :

  全程殷端午一条线走下去，有钱人可以尽情的把没钱人蹂躏，这个世界存在很多像女主这样的家庭，看电影的时候特别是女主被男学生殴打的时候，真希望有人站出帮帮她。

• 孔惜珊 1小时前 :

  里面各个都是超人，被捅一刀不用送医，被捅十刀还能活命。

• 娅春 1小时前 :

  太糟糕了，除了女主好看，风景不错，简直不知道还有哪里好...完全不忠实于原著，也没看出来想对奥斯汀做出什么超越，女主从隐忍，内心深沉变为调皮可爱的现代人，这倒没什么，但是不顾别人感受，在宴会上说出她妹夫本来先喜欢的是她，简直不可原谅，这不是奥斯汀最讨厌的那种人？怎么会是她笔下最深情的安妮？期待的台词全都删了，除了half agony half soul这句真爱担当，其他的只有eliot先生的对白最精彩，导演是最喜欢他和安妮这对cp吧，wentworth虽然是个海军，也不用被衬托成一个野蛮人吧...好久没有看某部电影想吐槽这么多...三分给女主和她与eliot调情部分的对白吧...

• 文栋 6小时前 :

  女主是五十度灰女主哇，我看得总是有些跳戏😭

• 孟令梓 1小时前 :

  喜欢这种讲故事的方法 看着很舒服 但现实里恐怕女主和她弟弟早寄了😷

• 井涵畅 6小时前 :

  三星半。尽管传闻惊声尖叫6已经在筹备中，我仍希望这个系列到此结束。杀手身份泛化到和Sid毫无关系的纯影迷，编剧无疑是编不下去了。Dwright以智商下线的方式率先祭天，铁三角的回归注定是最后一次，而存活的双女主流着第一部杀手的血脉，能顺理成章开启新系列的大逃杀剧情。编剧真是个小机灵鬼啊！本片充满了对第一部的致敬，不管是角色关系，还是案发地点，或是反杀方式。这种情怀事实上可以构成铁三角甚至惊声尖叫系列的完美了结。诚然，本片多次反预判，情节处处也不合理，角色想死就死，想满血复活就满血复活，近乎脱离科学范畴。但创新点也不是没有，例如片头第一个受害者终于不死了，还活到最后完成漂亮N反杀！

• 康子骞 2小时前 :

  吞声忍气 抑或 殊死一搏

• 吉初 1小时前 :

  1）除了角色名字一样，这部电影和简奥斯丁的《劝导》一点关系都没有。2）让主角对着镜头说话的展现方式真的是新时代的傻瓜拍电影法和傻瓜观影法了。3）亚裔男二实在是太迷人了，比男主迷人太多。4）都2022年了还在骂有色人种casting的人真的是让人无法理解。