三个为理想而同行的同屋好友，家宝、辉、忠，各被各的恋爱问题而困扰。家宝热爱音乐，经常藉音乐抒发其内心情感，即使面对暗恋多年的好友Dora亦迟迟未敢透露，正当情感患得患失之际，却偶然 结识性格开朗Kanas，为他往后的感情生活埋下种籽；而彼此亦不自觉地为这棵种好籽洒水施肥，令它萌芽成长，附入了这段三角的恋爱关系，令家宝更加难以取舍。辉好胜心强，不满现状，面对着经常摧婚的女友恩更不胜其烦，及后搭上了能令他事业发展的女子Ada，在一两次伐幸的成功后，更令沾沾自喜，迷失自我，可惜在根基未固的情形下，终尝到失败的滋味。在从人都登上恋爱列车同时，忠仍在驿站徘徊，原来他一直心仪的对象却是辉的女友恩，随着辉与恩恋爱的告终，忠对恩百般开怀，令到忠抑压已久的情感加倍提升，使他更不知如何面对辉……三人在各自的恋爱路上，跌跌撞撞，兜兜转转；在求爱过程中闹得哭笑不得，且又哀怨缠绵……
一群罐头小人帮小学生作弊导致小学生要被开除，关键时刻突发大火，小学生奋勇救人，最终得到老师原谅的故事。完全不知道罐头小人、作弊、老鼠大战、突发大火，这些情节点有什么前后因果关系，主题也很扭曲，小孩子见到小人就一定都想要作弊？那也是挺丑陋的。特效也真的是凑合事。也就看个情怀。剧情如果是小学生和罐头小人的暑期大冒险之类的大概会好很多。
作为从小学追到初中的《童话大王》铁粉，看在郑渊洁的面子上多给一星吧。作品本身还是国产儿童片的通病，缺乏共情力。小朋友看了没有代入感，大人们又不爱看。碍于成本所限，就不吐槽特效了。可服化道您至少可以上点儿心吧？随便举个小例子：哪儿有八十年代穿统一校服的？整体情节也还停留在我们儿时的教育特征上，你可以说是尊重原著，但多少有些与时代脱节了。
作为成年人有些地方没看懂，无法理解剧情发展，但能够反问老师没有找到灭火器该怎么办，冲这个也行了。
童年的两个奇人～挺好看的！和娃一起看，真不错，好好陪伴！
《皮皮鲁和鲁西西》、《舒克和贝塔》、《黑猫警长》，我们的童年都离不开这位中国的童话大王--郑渊洁作品的影响。这次能够在大银幕上看到真人版的“罐头小人”让我们欣喜。随着年龄增长，经历的丰富，现在再看郑渊洁的童话，会有更多的感触。影片探讨了“应试教育”与“素质教育”这一恒久话题，这一问题至今没有解决办法，这也是影片置景看起来在时空上“混搭”的原因。在儿童作品中能有这样的深度思考与关怀，也是郑渊洁作品的另一层魅力。
郑渊洁这三个字就是童年啊。虽然我实在没办法不开两倍速，做不到原速度尊重，毕竟这个演绎还是很尴尬😅。大家总是在犯错又犯错中明白白学习爱，才是最重要的。被爱的孩子不会害怕。
三，那几个同学相互帮助，他们一起成立了学习小组，让更多人学习到了一些知识，并且应用到生活中和考试里，让他们的成绩都有一个巨大的飞跃。
郑渊洁加一星。
笑声和眼泪齐飞，暗黑共“正能量”一色。
虽然人物还是比较脸谱化，但童年的故事能够变为影像还是值得购票支持的。另外，片子背后的道理确实说是给大人听的。
。。。小学老师是这样的？小学生都会勾心斗角啦？ 真的只能用这样的剧情来启发孩子和家长？
从电影艺术的角度去分析，片子的不足有许多。但从观影体验以及文本价值来讲，本部电影是一件难得的珍宝——罕见且精准地儿童视角、态度鲜明的批判、童话的奇幻想象与浪慢、生活的冰冷与温情。作为成年人再次受到了老郑“真善美”的教育。ps.心得，素材之真、传达之准并不必然达到艺术之真（《关于我妈》），艺术之真本质上是关于态度的表达之真。艺术作品是否真的抵达真、善或美，其标准就在于能否以其一沟通其余二者。
在不知不觉间，我已经完全从孩子蜕变成了家长。曾经以为我能理解他们，现在才发现自己和曾经讨厌的家长没什么两样。如大逃杀里讲的一样，大人和孩子是对立的，理解是暂时的，战争是永远的。
算是怀旧吧。值得鼓励，现在已经没有真人演的儿童片了。
为了童年的记忆，路过电影院正好看见这个，好多小孩看哭了……
儿童奇幻真是我们的超级短板，抱着灾难性的视角来看，感觉还可以接受，希望孩子们能够喜欢
笑声和眼泪齐飞，暗黑共“正能量”一色。
徐老师演的像个填鸭机器，后面又莫名煽情，火灾烧的奇奇怪怪，这种特效看着十分尴尬，不如先拍成动画片会比较好，另外，一个拿针当武器的小人输血的时候不会被直接捅死么？
童话大王，郑渊洁，皮皮鲁与鲁西西，真的是童年的回忆了。包括这本书我都还在呢。 拍的还是不错的，服化道和每个小演员的演技都很在线。小演员和罐头小人都很可爱？如果大人们的演技能再自然些就更好了。
4、虽然是儿童片，但特效有点儿渣；
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