快穿系统小三养成记 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 国产剧 1996

导演: 未知

剧情介绍

  金牌影后沐妩在系统萌萌君的陪伴下,阴差阳错,重生到古代皇宫, 从此变身傲娇王妃, 开启勇夺皇后宝座的开挂人生……

评论:

  • 洋念双 1小时前 :

    满分满分,哭成狗。喜欢那群二维人物,像mac的finder,像毕加索的画里走出来的形象。

  • 香静 8小时前 :

    苦苦追寻生命的意义,不如真心走过每个瞬间。P.S.重点是,22最后飞向地球的时候,看卫星图它是投胎到了西藏成为了转世灵童。

  • 盍翠曼 7小时前 :

    还是套路不到我...不过后劲好大啊,从电影院回来的路上环顾四周,每一个细小的物件都似乎变得熠熠生辉,吃饭的时候也会更加仔细咀嚼品尝味道了......生活啊生活,就算梦想实现了也还是要生活...感觉那些老生常谈的道理,今天第一次被打入内心

  • 鄂未央 0小时前 :

    皮克斯还是没有让我失望。让我失望的是我们连成为失望的人的权利都没有(共情较难有土壤吧)。淹没在钢筋水泥里的格子间的螺丝钉,你无法对被内卷和小镇做题家的人生说片中的道理。能“灵魂出窍”的人是幸福的,父亲是引导他的角色,母亲也是全然爱他的。主角那么爱音乐也是幸福的。而中国孩子,很多从一出生就已经死去了。如果说皮克斯想安慰社畜说“看天、走路、吃披萨,感受生活也是一种活着,不一定要有崇高理想)”,我想说国内的活着是余华那样的活着,如果只能感受痛苦,那或许许多中国孩子都是22号:地球到底有什么好的?我不想去!(当然影片本身是很好很好的,猫的角色放得很妙!

  • 福龙 7小时前 :

    就算我一无所有,只要我用心去感知这个世界,我便拥有了这个世界。

  • 籍彦杉 0小时前 :

    会忽略到了投胎前还要受到各种政届名人的教导的设定(虽然他们也没成功让一个小孩投胎);

  • 柔蕾 5小时前 :

    When you try your best but you don't succeed, when you get what you want but not what you need.

  • 格梅 0小时前 :

    年度最佳纪录片:《从灵魂离开身体后到灵魂投入生命前》。

  • 肥秋阳 5小时前 :

    通过死亡审视存在与生活的意义,不算太新颖的命题,而角色之间双向救赎,也是常见路数。但我依然叹服皮克斯的妙想,电影搭建了完整的前世来生体系,把常见的主题与架构讲出了新意。立体主义与CG动画结合,也很是清奇。

  • 鲁高杰 4小时前 :

    会忽略一个人穿越生死可以那么轻易和多次;

  • 盛博明 7小时前 :

    一片披萨足以让厌世千年的灵魂对地球多一丝眷恋,一颗糖果的时间就让众生为空想的道理拍案叫绝,收集起浮生一日的礼物,弹奏出跳脱世间的音乐,小鱼才向往着遥远的大海。彼岸的亡灵平静地迎接最后的光芒,来处的婴灵毫无顾忌地学舌地狱的发音,嘴上挂着无休止的抱怨,却是放手不下的人生火花。殿堂的孩子不能被任何东西伤害,生活想压倒一个人倒是有无数种方式,再怎么失魂落魄也会有人打破你的外壳,发完呆不如大声喊出我一天天在干嘛,宇宙的量子集合都未曾想过没有人生目标该怎么得到通行证,在地球待上一天便明白只是走路也并非平庸地活着。

  • 瑶函 3小时前 :

    講了一個非常淺顯易懂甚至於過於簡單的道理。不能否認這個故事本身特別好,但如果能再慢一點,再展開一點就更完美了。

  • 运骏 9小时前 :

    哭成烧饼。短暂的治愈也是治愈。短暂的逃离也是逃离。

  • 荤浩广 6小时前 :

    我們所經歷的每個平常的日常,就是連續發生的奇跡

  • 栋运 2小时前 :

    他强任他强,明月照大江。有的人生是不断创作,有的人生是不断赚钱,我的人生是跑毒看海。

  • 耿涵菡 4小时前 :

    可以排皮克斯动画里倒数前三名,命题作文即视感。没错,回忆那段我还是眼泪流了一下巴,但是在疫情肆虐的一年之后讨论平淡生活中的珍贵细节,谁不难过?

  • 莲桐 0小时前 :

    “人生不易,有人懂你”

  • 蓓云 9小时前 :

    这简直是年底大惊喜!从主角Joe Gardner掉进下水道开始,直接五星预定!感叹皮克斯的动画做得好啊!画面就是赏心悦目!在这即将结束的糟糕的一年迎来一部暖心之作,不要想那么多,放空心思走进影院,享受当下吧

  • 沐清华 9小时前 :

    每一条鱼都活在水里。  

  • 有雪晴 6小时前 :

    用这部电影来给2020年收个尾着实恰当。过度执着于某一个目标,却也容易在过程中忽视日常的细微的美好。虽然剧情一下子就都被猜中了,但仍不失为走心的心灵鸡汤。没猜中的是,我以为主角(们)将找到的是成为导师/教师的幸福因而决定从教,而这恰恰是我自己的“目标”所形成的“盲区”,当然也更是我自己的体悟。

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