微电影考警校 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 其他电影 2004

导演:

评论:

  • 索夜柳 8小时前 :

    正统高达题材,有点宫崎骏的感觉,一个很小的篇幅说明战争的残酷,总体还行。把那个美女战士杀死了让我有点不爽,扣一星。

  • 税梅英 2小时前 :

    很久没看过这么温情的片子了,藏区支教确实需要很大的勇气和真正想着孩子们和为了教育事业无私奉献的心。藏区的孩子们善良、淳朴、热情,正是因为孩子们对韩老师的尊敬、爱才让韩老师一次又一次的留了下来。蓝蓝的天、白白的云、青青的草地、纯洁的孩子们、唯美的爱情,我想都将是韩老师这辈子里最美的风景,最开始只想来镀金的韩老师,最终选择留在藏区教育一届又一届的学生,令人潸然泪下。当孩子们长大,一个一个的离开,这都是韩老师最不舍的又是最欣慰的。生命的意义不在于是否有一子,所有的孩子们、学生们都是老师的孩子!

  • 褒夏容 1小时前 :

    开篇的时候弹幕就在刷“老师辛苦了”,继续往后看,我终于知道是为什么了。很敬佩支教,尤其是去偏远地区支教的人。他们用自己的青春乃至生命,改变了更多人的命运。从开始的“老师”到后来的“哥哥”,他在用他的行动在感化这些人。感谢他们的坚守,不止是他,还有她,乃至他们和她们!(ps:片子的节奏有点慢)

  • 歆彩 9小时前 :

    这次的骡子有点狠/石头扔得不过瘾啊/初代bgm好评

  • 阳薇 7小时前 :

    从一集扩到一个多小时还有那么多地方讲得不明不白…

  • 驰初 9小时前 :

    风景好美,通过边藏支教领略藏区的风景和人文,值得看一看

  • 通新梅 4小时前 :

    找的藏族演员也大多是细皮嫩肉型

  • 梦妍 3小时前 :

    20min处的插曲很好听

  • 福树 8小时前 :

    韩老师的母亲也是大爱,支持去北京支教,临终前把他内心深处的顾虑打消…

  • 谷雅娴 9小时前 :

    20min处的插曲很好听

  • 蒯智志 7小时前 :

    去过川西那样的高山湖泊与草原,更明白了纯天然的美景与城市繁华不可兼得,美景的背后是贫穷与落后,当人生被赋予新的意义,才更义无反顾

  • 曼梓 2小时前 :

    如果我有几个兄弟姐妹在家照顾父母,我也想去完成这样的一件事,因为我觉得它真的很有意义。

  • 终水卉 8小时前 :

    经典高达作品的反战内核,看到最后骡子一句“你带有战争的气息”然后就扔掉多安的扎古感觉挺怪的(在剧情角度上),不过知道是导演是通过一个仪式性的动作表达反战的思想,站在今天的角度看这个桥段又很容易联想到被阉割的日本。

  • 舜清绮 3小时前 :

    总体上感觉,留给GTO的时间真的不多了

  • 星骞 0小时前 :

    藏区绝美的风景,纯朴的人,致敬支教偏远地区的人们…

  • 萱莉 7小时前 :

    到底你是天使,还是魔鬼(高父越多,光头越吊

  • 逸轩 8小时前 :

    老师永远是这世上最值得信赖的职业,支教老师太伟大了

  • 珍彦 0小时前 :

    只能说真不愧票房毒药安彦桑

  • 海长莹 3小时前 :

    这部电影只能打五星太可惜了!20年前的老师,很自然的就带入了西部计划志愿者的身份,之前和负责项目宣传的老师聊天,他认为北京学生参加西部计划的,基本就是没有出路的才会做这个选择,很多时候我都有在问自己,真的是这样吗?后来,虽然我没去西藏,但来到新疆,亲身体验了感受了,才知道这样的现象确实存在,但不是全部,有些人是确实想留在这里,为孩子们,也为自己。

  • 由流如 9小时前 :

    容观藑先生说过少民电影创作的两张皮,其一是艺术工作者对民族学和民俗研究知识的却是,导致胡乱的文化挪用,第二张皮是视觉人类学工作者缺乏对基础影视拍摄的训练,导致影响民族志作品缺乏美感和哲学深度。那么这里可以扩展到第三张皮,话语生产者(哪一个群体不言自明)对前脱贫时间节点前后的边疆少数民族群体的野蛮化(barbarianizing),导致了脱离情境的绝对化虚假的虚构(不光是所谓的给定的现实,更是脱离了合理化想象的最底层要求),使话语生产者又回到提供教化和归化的“蛮夷之辩”的意识形态高地上(教孩子刷牙)……荒谬至极,又愚蠢至极,成了受到了“欲望-影像”的角色化与叙事模式,只不过欲望不是内在复杂性,而是被某个不可言说的“大他者”所赋予。这是智力正常的藏人的“愚者失乐园”。最后硬排成狗血扶贫年代剧。

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