电影空中女士是谁 高清

评论:

• 台幻翠 0小时前 :

  知道评价不是很好没报什么期待来看，结果我却看哭了。我没等到我和奶奶和解的那一天，而且这一天也永远不会来了，所以我才无比羡慕这样“突然唱着歌就和解”的童话故事吧。我也好想要这样可爱的房子，这样可爱的会魔法的家人。漂泊在外太久，不管是不好的记忆好的记忆在迪士尼激发下之后思念了。

• 宿语海 9小时前 :

  画面无可挑剔，剧本写得有失水准，前半程制造的悬疑在后半程没有啥震撼的解密，最后就强行煽情和解强行大团圆，同样是讲家族魔法和亲情，本片的剧情被皮克斯完爆。另外本片的歌曲也实在是太多了，而且都是让人一听就忘的歌曲，像注水一样。

• 塞雨信 0小时前 :

  家族长久统治一方要靠什么，当然是强力（大力女）、情报（顺风耳）、宣传（鲜花），再加上两代女主那点勇气和组织能力，真.成人寓言

• 德依美 3小时前 :

  这真的是迪士尼的作品吗？？？画风和音乐是好的，但是基本的故事没有讲明白啊，能感觉编剧想要讲亲情就是最好的奇迹，但是前后剧情总觉得断裂的，而且音乐真的是太太太多了！！！因为是迪士尼的作品减一分

• 余欣然 7小时前 :

  浓郁的拉丁风情，绚烂的色彩，有爱的大家庭，魔法少女的自我认同！迪士尼永远不会让人失望！

• 博奇 7小时前 :

  都说不好看，结果我哭了好几次，但这个体验太个人了。最让我伤感了一段是，她舅舅说，我知道我很没用，但我爱这个家。最后她姥姥曾经一人拖家带口经历苦难这段突然让我释然了，所以这是属于没有当过母亲永远无法体会的理解。

• 初骏 5小时前 :

  @ iv 也算是一部想看蛮久的 因为很喜欢coco对这个期待很高但是陆续有朋友看完反馈说一般就没有这么期待了 有一节writ课班上有个自告奋勇说愿意自己的文章被当成样本读的写了这个电影 错过了前面40分钟左右因为去滑冰了没想到10点赶不回来 让室友给我讲了一下前情提要本来以为可以无缝衔接剧情但一进去还是有点没看明白 感觉是我在学校看电影看下来观众reaction最好的一场了hhh 这种合家欢就很适合朋友们一起看属于是气氛组了 都是i迪士尼 剧情就不说了 不管是矛盾还是和解都很莫名其妙 画面真的很好看 歌虽然好听但是穿插在里面真的很像一些mv就有点违和 看完以后听到一些学生在讨论这个电影到底想表达啥 有的说家庭团结有的说表达自己 太老生常谈啦 观众也看腻了 要惊艳观众还是得在主题上下功夫

• 姚德辉 8小时前 :

  这电影不知道是不是政治正确的原因外网评价还不错。。十分钟的时候就猜到了全片剧情

• 姒问萍 9小时前 :

  画面好看，大力姐和花朵姐的歌都好好听。姥姥以一己之力养家开始看哭了。就是女主和花朵姐和姥姥和解的部分转折好生硬。

• 帆冬 7小时前 :

  原声最喜欢

• 冬霞 5小时前 :

  因为我也很爱动物

• 亓宏伟 5小时前 :

  还是从前的套路，但是剧情挺差的：奇迹消失都不带铺垫的，突兀，然后又突然HE了。歌曲也不惊艳，就一首插曲好听，回忆那段的叫Dos Oruguitas

• 况阳波 2小时前 :

  到中段都是佳作，结尾一泻千里，莫名其妙的和解敞开心扉然后高喊伐木累强行大团圆，迪士尼低龄音乐剧也不能要求太高是不，打开每个人的房间都有一个新空间这个设定很棒，可惜展示的不够

• 富擎苍 7小时前 :

  大体设定却感觉有点像《百年孤独》童话版——马孔多小镇的人人事事围绕着布恩迪亚家族的大房子展开——几年前出设定集的时候就觉得好像…

• 上官雅可 4小时前 :

  剧情可能相对来说比较弱，但很适合带小孩子去看

• 摩巧曼 8小时前 :

  安东尼奥bigger on the inside那段将是迪士尼又一个游乐项目！喜欢布鲁诺。整体故事几乎木有。一直感觉变形功能可以是最后力挽狂澜或者致命一击的好方法，结果都没怎么惊艳地用到。

• 亓官泰和 3小时前 :

  这两年最差的迪士尼动画电影了，就是如此竟然还是今年奥斯卡的热门。

• 夏侯俊能 9小时前 :

  本片的立意不俗，可惜最重要的故事没讲好，或者干脆一点说，剧本直接就没写好——叙事铺垫不到位，人物关系的转变生硬别扭，最核心的戏剧矛盾竟然以草率敷衍的方式得到化解。

• 以鸿羲 4小时前 :

  合家欢电影，看起来太像阿三家歌舞片儿了，就这样吧，一般一般

• 弭忆南 6小时前 :

  一个简化版的家庭治疗小传。看到的创伤的传递。家族的替罪羊现象被重新理解之后，房子（自体）又重现了生机。房子才真正由更多人共建。从新意识到父亲的物理不在场，与爱的在场，潜在的悲伤被看见之后，才会看到越无力背后的力量与重建。音乐画面都非常美，可惜没有在影院看。女主和家族各个人打交道的时候，可以看到新一代的力量。第二段音乐，稍微有点腻。可惜文本有限，没有看到更丰富的分化出来的角色。