《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
感受历史小记忆的大集合,以及现世的满地鸡毛
边开车边喝酒神了 虽然生活在不同的国度 但感觉生活细节方面还是很有共鸣的 还有外婆好像谢耳朵的外婆啊哈哈
林克莱特的童年往事,各种琐事的童年记忆,各种小时候的玩闹
动画包装了一缅怀的故事 ,絮叨自念下做了个60年代的无趣梦。梦中踏上的月壤又为如今铺向了何处,不愿提及,或许也不必提及。
一个休斯敦孩子的“少年时代”和他的太空登月经历,没明显的故事线,但每个片段构成了六十年代末美国的生活风情画。很多彩蛋让不同年龄的观影者有身临其境的感觉。
“在战场上最可怕的事情不是受伤和死亡,而是看到别人在你面前被杀时,你却无能为力”……
是人类历史性的一刻,不过当往后回想起,真正留存下来的模糊记忆片段是八九岁在太空乐园精力耗尽的一天之后阖家围坐电视机前守直播,跟困意作斗争失败窝在沙发里昏沉睡去。随后母亲替他调整了睡姿,把他的双腿搁在自己腿上。"You could drift off, knowing everything was going to be fine. And you'd wake up the next morning in your bed." 会怀念童年时这种可以在行驶的车厢里毫无顾虑地安心睡去的special comfort.
虚拟的主角的登月经历和现实中的登月交叉,有一种在梦中的感觉。处在美国六十年代的童年生活比二十一世纪初的我的童年要精彩得多,是真的会很羡慕。
喜欢这种结构的故事,谁又能证明他没有登月呢,童年充满美好与幻想,平安长大太不容易啦。
感受历史小记忆的大集合,以及现世的满地鸡毛
他们的祖国早已不再了,甚至还能将祖国的红旗踩在脚下
不想去月球,倒想去美国六十年代看看是不是那样。如果是,那可太美好了,比上月球还美好。
感觉就是实拍加了滤镜,感觉还不如实拍?
从开始到快结束,完全没有感觉到一丝希望,偶尔有“好起来了”这样的感觉,接踵而至的总会是现实更残忍的冲击。
无聊,不是美国人无法感同身受,还是多看看中国人自己的东西吧。
某种程度上是动画纪录片,关于六十年代的童年记忆。
看完以后不禁问自己,历史经纬和是非曲直到底是什么?
实在太无聊,起码三分之二都在怀旧陈述想当年,画风个人还是能够接受,就是看得昏昏入睡,完全让人无法代入和觉得有趣...
我们不知道历史的过程,但却知道结果。如今的俄乌战争引子应该在乌克兰。
战争永远都是残酷的,但决定战争的只有利益与欲望,从无其它!
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