一点即燃txt 高清

评论:

• 逮高韵 9小时前 :

  四星半。打破次元壁的dying message就代表这部剧场版的特质：以本格推理作为承载主体，将本格推理元素（可能还能算上日常推理元素）、漫画文化语境、永恒青春主题、现实社会的科幻隐喻多方面高度融合的巧思之作。脱离蜡笔小新的框架，抛去原作的各种梗，都依然是不可多得的优秀作品。

• 湛楠楠 3小时前 :

  这是看过这么多部蜡笔小新系列，最有脑的一部。现实主义，反映当下甚至略超前的社会成长选择，即在充满AI算法和科技大力向前的时代，在教育观成长观上，究竟应当选择超精英教育还是自然教育？小新和他的朋友们给了所有人选项：要青春，要迷茫，要爱，要勇敢，要倔强，要害羞，要孤僻，要不一样…要一切因为爱而自然成长的过程。然而具有讽刺意味的是，一切的一切是小新用屁股思考出的结论。成年人们，你们在想什么？

• 萨绮文 1小时前 :

  风间和小新真的磕到了，互相表白谁能顶得住！“大切なもの”！

• 珊洲 2小时前 :

  令人热泪盈眶，印象深刻的点有三处。第一是以往用得最多的被制度化里面嵌套了经得起推敲的侦探推理（救猫咪害人不浅），本来以为学院里的故事会是老一套的“分数之争”，结果剧情走向比这一层高出不少，也彻底没有了千篇一律复制粘贴的动画群杂形象，制作上也属精良。第二是反派们其实并不是真的“坏”，校长不坏、AI不坏、第一名不坏、风间不坏，他们只是各行其是，却给主角团造成了天然的阻碍（当然了其中也确实还有逻辑生硬的部分）。第三是关于青春是什么的阐述太能让人共情，青春是如此复杂，只要日后能笑着回忆起来的，都是值得的青春，而最让人动容的可能是小新爸妈那两句，青春是“曾经拥有”，青春也是“此时此刻”。

• 茂思凡 7小时前 :

  一个已经失去了童心的人只想被马桶搋子咬一口，并且希望小新那样的傻瓜们就自娱自乐去吧。

• 梁丘阳曦 5小时前 :

  這一部實在太有趣了，連蠟筆小新都玩起推理元素了，結局真是感動到奔淚呀……

• 鸿栀 0小时前 :

  “我妈妈的确肚子有小腹，而且还常常便秘，是一个每天都游手好闲过日子的妖怪大屁屁老太婆，可是，她没有不OK。”

• 羽寒梅 6小时前 :

  永远吊儿郎当的小新为夺回风间想赢 认真起来狼到可以征服黑道的正南 胡闹和臭屁的童年玩伴也会担心分道扬镳 最厉害的是阿呆恋爱了 钟楼倒塌时怀里抱着学姐最心爱的蜥蜴

• 沙春芳 5小时前 :

  还可以但是不至于9.1。感人程度不如风间他爸要升职小新唱歌送他。题材也太杂了ai，精英教育，推理。

• 淑锦 9小时前 :

  依然爆笑，但我认为这版不适合儿童观看，剧情太过成人化了点，加入恋爱和友情（腐），讽刺了当代的教育体制，解读了青春的概念。

• 殳俊健 3小时前 :

  这不比高考作文好吗？！青春是什么 是曾经拥有过 青春是？全力冲刺！青春是？就是当下！

• 闾丘锐意 4小时前 :

  这可能才是柯南该走的路线（没打错名字

• 闳荷珠 7小时前 :

  看过的小新剧场版中最内容丰满最结构复杂最用心的一部了，理念和情怀也是满分，爆发了呀

• 贺良弼 1小时前 :

  风间为了让几个人留在同一所中学（害怕几个人分道扬镳）才被迫接受大人的教育，压抑自己的天性，唤醒他天性和纯真的是他一直爱着的朋友们。后半段热血又感人。

• 静珍 6小时前 :

  青春啊！马拉松那段真的眼眶湿润，连小时候看的动画都开始赚眼泪了。“嘲笑努力的人会被秃鹰揪光头发”小新看起来不靠谱，但是他的心是精英～

• 莲蔚 6小时前 :

  刚写了很多，豆瓣提示登录没保存下来，也算是在说那句“曾经有过”吧。

• 法思洁 6小时前 :

  真是的感受才最重要，人生的意义有时候就是做无意义的事。青春啊，好多泪目的时刻。小朋友们的友情真的blingbling闪光，想升学仍在一起就是最大的愿望，又有多少人真的能在童年有这么一群伙伴呢？感谢文艺作品带来的美好。

• 谷安 0小时前 :

  从幼稚园口中讲青春的忧虑，青春就是…为了当下努力奔跑！

• 贝珠雨 7小时前 :

  无论是怎样的青春，都希望他们有一天可以笑着回忆

• 谈昊穹 3小时前 :

  令人热泪盈眶，印象深刻的点有三处。第一是以往用得最多的被制度化里面嵌套了经得起推敲的侦探推理（救猫咪害人不浅），本来以为学院里的故事会是老一套的“分数之争”，结果剧情走向比这一层高出不少，也彻底没有了千篇一律复制粘贴的动画群杂形象，制作上也属精良。第二是反派们其实并不是真的“坏”，校长不坏、AI不坏、第一名不坏、风间不坏，他们只是各行其是，却给主角团造成了天然的阻碍（当然了其中也确实还有逻辑生硬的部分）。第三是关于青春是什么的阐述太能让人共情，青春是如此复杂，只要日后能笑着回忆起来的，都是值得的青春，而最让人动容的可能是小新爸妈那两句，青春是“曾经拥有”，青春也是“此时此刻”。