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《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
摄影被烂剧本来回拖累…导致一切都显得笨拙愚蠢
(2.5/5)外在的部分包括取景的环境到摄影、再到恶魔的形象设计和影像的质感都很精致,但在情感内核(家庭创伤、亲情)打了一张保守牌的情况下,惊悚和恐怖氛围的设计和营造却也局限地停留在了外部(生理刺激),甚至说眼皮都不带跳一下
主角光环过于强大,站哪儿让打,难道怪物还知道怜香惜玉?不过看在具有克苏鲁风格的题材上,爱好者还是值得看的。小男孩演技不错,挺卖力挺入神。
鹿角怪物与小男孩,这个概念时不时就会被搬上银幕,质量也是just so so .
恐怖片所有的陈词滥调几乎都用上了,还是没能讲清楚父权的隐喻。这样的故事十五分钟的短片就能说明白。
(恐怖氛围和悬疑氛围都不好)
老师逃避了父权的压迫,回避了弟弟的遭遇,选择性的救助其他人
氛围营造的很好。孩子和怪物也很好。所有的隐喻都用开篇的旁边和字幕表达了。看到最后脑海里反复出现的是“幽灵公主”诶——可以再去看一遍了。
都是些不怕死的货,明知道有问题,还特么去送人头。还有一群弱智的警察。
被严重低估的新片,恐怖血腥暴力,必须满分拉回评分,很好看
除了北欧风冷峻的滤镜,这部电影到底意义何在……
觉得是还不错的怪物恐怖片啊!怪物给我感觉就是个暗黑变异版的“乔巴”小男生演得很好孤独寂寞撑起照顾爸爸和弟弟责任真是惹人怜啊!🥺
最后一场大战我感觉自己的智商被导演丢进茅坑里了
怪物寻找的宿主只会是罪孽深重之人……最后寄生到弟弟身上只能证明他也犯下了过错。我相信他姐姐被侵犯的时候他是旁观者,他什么都没有做;受伤的人想着逃离,而他却一直生活在那栋房子。然后他姐姐质问他的时候他只是心虚的回问到“你又不知道他对我做了什么?”以此来减轻自己的负罪感。
一部温迪戈的恐怖片,传统怪物传统套路,宛如来源于三十年前,自然环保、殖民与所谓父权元素应当只是稍有提及,小男孩的演出也中规中矩,导演的镜头语言过于直接,恨不得把温迪哥正面奉上,还不如结合风土人情,还能加剧几分凄厉泠冬的恐惧
无功无过吧。显然抑郁的人都来拍恐怖片里,结果片子一点都不恐怖,灰暗得无一丝波澜。
直到结尾之前都没什么问题,我觉得身世的部分也算详略得当对于剧情推进的作用也起到了。作为恐怖片氛围渲染也很及格。问题是结尾Wendigo要换宿主在场四个人两个死掉了如果女主自己没感染已经就想到必是另外一个人感染。这个所谓悬念留的真的很侮辱智商(
挺沙雕的,但也有一些中西通用的梗和笑点。。。
1425【谷阿莫】這種長著鹿角的巨型怪物,喜歡寄生在人類體內,再狂嗑生肉來撐爆人體2021《鹿角》#暖冬电影季##金牌解说#
怪物没出现的时候,还挺有氛围感
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