裂战电影介绍 高清

评论:

• 少巧云 7小时前 :

  3.5，某方面来说这应该就是浪客剑心的源起故事吧，情感上比该系列的很多作品都要更加复杂，而这也是追忆篇的独特之处，所传达出来的意境有时候可以直接提升影视作品的观感。

• 亓香卉 7小时前 :

  追至最后 感动依然，时代浪潮乱世中 蝼蚁般的众生又有几人可以 从心所欲 心无旁鹭 剑心 沈炼 李天然之辈皆是如此

• 叶曼易 3小时前 :

  “雨转变为雪，冬天就要来了。”剑心的人生这么长，有关雪代巴的故事却很短；可剑心的故事还是太短了，我的人生却很长。

• 卫慧 2小时前 :

  村花美如画，这个追忆篇好沉重哦，喜欢元气一点的剑心。杀人机器剑心看着有点难过

• 卫巧玲 0小时前 :

  最终的最终章，回到了剑心何以成为剑心的本质上。是为了崇高的理念、新时代的建立而仗剑杀人，还是脚踏实地去珍惜身边最微细的幸福。在时代的洪流中，没有绝对的正义，选择了一种理念，就只能自欺欺人地坚持下去。革命无不流血，这些血到底该不该流。“剑是凶器，剑术是杀人的伎俩，无论用多美丽的借口掩饰，这始终是事实。”一纵一横两道刀疤，那就是正义的原罪。

• 多晨曦 5小时前 :

  打斗场面真的绝赞。最后战歌响起，新时代到来，依然鲜血淋漓。

• 悉兰梦 0小时前 :

  相比系列其他作品的华丽战斗，这部选择了注重于剑心和巴两人过去的感情故事，也就使得整体节奏偏慢，不过还是挺不错的。只是在镜头选择上有很大的进步空间，且剪辑上也略有瑕疵，多余的镜头还是多了些，这个故事完全不需要两个多小时。

• 捷友易 2小时前 :

  拍摄时间关系，角色反而显得比之前的正片“老”一些，尤其是斋藤桑ww虽难以达到动画版的高峰倒也算还原了八成味道。有村妹纸刚出场时有点大饼脸让人捏了一把汗好在后面渐渐有了点巴姐姐的神韵。追了10年的真人版系列整体要给个大赞，可算为数不多的还原原著的真人版电影了，尤其是砂糖。

• 卫晓东 9小时前 :

  Rurouni Kenshin The Beginning 2021 Blu-ray 1080p AVC TrueHD 7.1-DIY@TTG，2:16:51.036 (h:m:s.ms)，43.98 GB

• 彬敏 9小时前 :

  你究竟为何而战

• 强翰 2小时前 :

  什么，都这样了还简化了巴的复杂性，那漫画有多复杂？

• 市鹤轩 4小时前 :

  太血腥了 上海电影节放的时候没有检查入场年龄吗？剑心真的不愧是踏着血走出来的拔刀斋 这段虐恋终究在那个年代下不可能有结果 剑心也从冷面的机器到慢慢有了自己的思考 这大概是就是雪代巴的力量吧 复仇的女人真可怕😱

• 乘安 5小时前 :

  以及

• 佘蓉蓉 3小时前 :

  我不知道有谁和我一样，在看这部电影的约20年前，看了《追忆篇》动画电影版。至今，我都觉得那部动漫电影无论剧情、画面、配乐都登峰造极。如今，看到真人版电影，免不了跟当年的动画电影比较。剧情高度还原，两位主角演技可圈可点。格斗场面令人震撼。但我标注的这部五星真人电影也不是没有缺点。最大的缺点是：配乐跟动画电影相比，简直弱爆。更让我不解的，是片尾竟是一首英文歌曲。这是为了打入国际市场的操作吗？遗憾。

• 寒娟秀 6小时前 :

  有些邂逅，虽然短暂如朝露浮萍，也已经成为一生一世的绝响。

• 堵云逸 2小时前 :

  话说，韩国、越南等拍武侠都会学香港，好莱坞也因为袁和平等一度有不少动作设计偏向武侠。但日本还是偏重“真实”感，他们的武士片并没有华语电影式的武侠化，不会飞来飞去。又气功什么的。

• 初格 9小时前 :

  真人改編版本，巴小姐劇本在演繹下明顯得比以前漫畫內裡更心愛劍心。簡化了很多情節。其實這也不是一件壞事，這樣子簡化可以讓普通觀眾容易了解劍心真人版整個系列下來，劍心一路的故事。並不算壞事。反而人誅篇可能是那麼多部裡面我覺得反而沉長了，還有打鬥加文戲裡面有太多停頓位置讓整件事顯得突兀。所以人誅篇我給了3星。而追憶我還是能給4星。

• 坚茂德 7小时前 :

  剑心让人心疼，雪代巴让人心碎……喜欢剑心二十年了，如今终于等来一个堪称完美的句号！再见了，剑心！

• 屈刚洁 8小时前 :

  明明是乱世里面的两个悲惨的人相互取暖，却因为彼此而心有所寄。从最初的邂逅，到最后孤身一人，“良人随雪飘零去，生者独守十字伤”，当剑心用一团火来告别过去时，坚定前行的刽子手拔刀斋，从此再无弱点。

• 敖从安 8小时前 :

  和动画没法比，色调上就有先天劣势。动画里剑心在黑暗的京都街头杀人，转头看到如雪一般白的巴，和环境产生强烈对比，真人版则做不到，哪怕有村架纯穿再白的和服都做不到。初中有位学姐在学校报纸上写了篇剑心与雪代巴的同人文，就是那篇文章让我知道了《浪客剑心》，感谢那位学姐，也感谢让那篇文章登报的某位老师。