《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
图图都情怀欺骗了,又是一个挂羊头卖狗肉的片子。上美有版权任性,甚至让人觉得全篇都为了最后几分钟葫芦娃黑猫警长小邋遢这一分钟的经典混剪。中间的桥段大多是tv的拼凑,陪着朋友来找童年,结果差点把童年滤镜毁的稀碎。动画电影也不能如此敷衍吧,可怕。以为是个冒险片,结果重点落在关爱老人?万一老人家操劳一生好不容易休息了,还找一堆小孩去霸王龙呼呼哈哈?不嫌烦?有被内涵到没小孩就可怜?这价值观真的可吗。已上仅为我作为一个成年人的观影感受,动画片分级还是很重要的。
过于低幼,主要剧情散落,没有主线,感觉东拼西凑,没有诚意
前一段真好,朝气蓬勃,能看出当年柬埔寨摇滚乐的影子,后面对拆迁和父亲的刻画,一直怼背影,还有不太有必要的静止,都太僵硬了。
真的很好看,20多岁的去电影院可以回忆童年,小孩子也很适合。排片这也太少了。
多加一星给我一直很喜欢的善良温暖可爱搞怪小孩胡图图 (另外:真的想抢走胡图图的小怪)
要不是因为看电影的人很多
还行吧,本人表示不是很好看,孩子在电影院都睡着了
今天国庆假期 一早起来匆匆忙忙带孩子走进万达影院看《大耳朵图图》,又一次重温孩子成长过程中经历的种种童心 ,天真无邪可爱。孩子们成立的霸王龙小分队,喜欢拿别人搞不开心的恶作剧,给大家造成困扰麻烦,后来在牛爷爷的影响下,孩子们开始玩“让大家都开心的恶作剧”。他们来到老人之家,为孤老带来欢乐,观看此影片,可以为“调皮”的孩子们也可从中得到启发和欢乐,也让图图继续陪伴孩子们成长,留下本该的童年的记忆!用心思考、用心对待,做个诚实善良的孩子是这部电影突出的主意!
很失落,一直很喜欢图图,虽然早就成年了,但一出大电影还是去看了。本来对这部电影没有什么期待,但是看到霸王龙行动部分直接照搬原先的剧情时,还是狠狠地失落了。
我不相信他不开阔你的眼界
童年回忆 讲的是关爱老人 还是有些感动到了
两星给情怀。。。完全就是电视剧重制,三分之二的内容与原版一样都看过了我还以为是我搞错了看到大家感受都一样就知道了,最后也许是想搞个关爱老人主题升华?抱歉没有搞到。这应该是靠情怀圈钱了真没意思何必呢
哦对了那首霸王龙真的很尬
经常看动画片的大概都会了解,这部电影就像是几集动画片连在一起的,就是每个情景都很眼熟,没有太多的惊喜
我们知道这部电影是在炒冷饭。
远远不如美食狂想,前半段是tv的拼凑,七零八碎的。 后半段虽然主题很好,但是感觉是在硬凑时长。优秀的内容传达的内核不仅能带给大人启发,也会给小孩子带来很多好的影响。希望制作人们做点好事吧,别天天整些粗制滥造糊弄人行吗?
很失望,没有想象中的好,连儿子都觉得没意思,他说还不如看电视版的动画片!
说实话只是为了童年去的,但是后半段确实让我觉得有点无趣,前部分还好,感觉动画片里有同样的剧情,一般般吧总体
但是,直到影片结束开始不稳定的运动,完成影像叙述,这之间的衔接,过于生硬
毕竟动画片嘛,也没必要太那啥是吧哈。
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