《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
没字幕 生啃了俄罗斯电影。根据真实事件改编,北极熊跨境轰炸了某目标 国中哈士奇不知道哪根筋搭错派了飞机把轰炸机打了下来 死了个飞行员,然后就是整场被北极熊按地上摩擦。文戏实在是长,武戏特别精彩。好像是老毛子的国防宣传片。特种部队 轰炸机 武装直升机 海军舰队 有一说一 战斗场面凌厉 也只有疯子才去招惹这个战斗民族。
就是个意外,后面真的三军都出动了?话说年轻时候女主真漂
前面铺垫拖拉看的快睡着了……后面咔咔打打完了
超能,绝对力量什么的,在这里面也很作弊啊作弊。
还好不像第一部乏味低效地铺垫只为制造反差,一开始就挺闹腾。姐弟俩、姐弟俩后面的犯罪团伙、上海实验中心四人组、一男一女韩美组合,四拨人围攻第一代魔女。再细分就是两拨人的世俗恩怨和两拨不是人的人的生物伦理纠葛,魔女被姐弟俩的所谓人间情谊感化。就这么点破事,还安排彩蛋,明显要拍系列第三部的调调。车里几个人蹩脚的普通话简直尴尬死人,好的配音很难么?这一部游戏的氛围感更足,风格化的东西较第一部更浓郁,有点类似之前看过的《致命紫罗兰》。概念或立意都太过陈旧,一巴掌把人扇飞很酷么,实在不觉得?
感觉还是前面特种兵那一小段战斗戏出彩,其他的一般般,有点拖沓~~~
俄罗斯战争片新鲜
所以大体上,这就是俄罗斯的主旋律电影吧。。。谈不上好看,但确实也不难看,最主要的问题在于剪辑过程中几段索什尼科夫中校青年军校时期的闪回出现的位置,确实影响到了主线故事叙事的流畅度。
所有人都出来一下下,不知道的还以为第一部火了所以大家都来蹭个镜头呢!
俄国电影就是来看大杀器的,剧情的穿插很不习惯啊,主要是为了看俄罗斯各种武器,论硬刚还得俄罗斯
啥呀…干脆叫《魔女之超人附身》好了,真是外星力量吧,超人看了都让步,本来两颗星的,结尾前魔女出现➕1颗。 上一部变种人不多,最有印象的就3个,但是每一个都很有特色,也可以区分。到第二部真是人均能飞,人均冲击波和控物,不说上海来的那些普通话多蹩脚,就那几个全长一个样我都分不清,我们是喜欢第一部魔女又牛又萌话少人狠,你到这儿批发这长相来了?整一个不爱说话的吃货人设对剧情有什么帮助吗?每个都很牛杯,最后还是被吊打,那为啥不在最开始出来吊打她们,保护那个好惨的姐姐弟弟呢?问就是导演不让。三方力量不清不楚的拉扯,说话拽的二五八万,结果全废话,哪有第一部的谈话有内涵有拉扯?打戏也失去了第一部拳脚对打的带感,就剩比划了,咋的借鉴《超体》了啊。看看第一部的魔女演技,第二部的魔女我真恨你是块木头。浪费时间
老毛子的主旋律电影,比想象中更磨叽。根据真实事件改编,重点应该在哪里?!时间线拖得过长,不停插入回忆真的好吗?主线是营救,战斗场面差强人意,更多是单方面的武器装备展示,敌我激烈交火的镜头很少。拍得虚、散,导演把这么好的素材糟蹋了也真是够了。
用电影来鼓舞军民士气,达到宣传效果,当年苏联导演爱森斯坦是这方面的鼻祖,俄罗斯在这部电影中似乎还能看到《战舰波将金号》的影子,那种对国家的忠诚,军人对自己职责的坚守,以及整个国家全体对军人热血报国的支持,仿佛无时无刻,又无声无息的在俄罗斯的这部电影里面展现出来。我觉得这就是俄罗斯的主旋律电影的特点所在,明明面无表情,明明没有过多的煽情,但是那种张力就能溢出屏幕,让观众感受的到,那种对祖国的无限热爱会一代代的传承下去。升华到这里,说是俄罗斯的民族精神也不为过了。
有一天也许成百上千的人会回不了家,如何抚慰那些家庭
只小男孩得知父亲牺牲,姐姐哭泣,勇敢的告诉姐姐出去安慰母亲一幕感人,几处打击恐怖分子精彩,故事讲得差!
另外看了几部俄罗斯电影,发现他们挺喜欢回忆插叙的,就是一个片段在整个电影中不断回忆
这翻译简直魔鬼,我喜欢中间那段,俄罗斯特种部队去抓那个鸟,这一段太漂亮了,毛子作战能力可以,美帝太坏了
我们只能拍点战狼,红海行动啥的,莫名的对手。抗美援朝也就是最近两年才能看到……
另外我是真没想到这居然是一部陆战电影。说好的空战呢。
一个不算剧情片的动作片。
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