邯郸起义电视剧 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 国产剧 1991

导演: 马惠武

评论:

  • 律宜楠 9小时前 :

    两次重逢,乘风以及时光机器人,让人感动

  • 徐星汉 8小时前 :

    srds多少对我来说还是有点震惊

  • 可颖 0小时前 :

    学院组织观看。四个单元,大体是章子怡≥徐峥>沈腾>吴京。章子怡的部分很惊艳,那么简单的情节,简短的时间,把命运的坎坷曲折、专业精神的血脉相传、父母亲情的绵延永泽、世代生死的哲学思考都表现得极细腻,又很感动人。徐峥的太搞笑了,最优秀的是找了韩昊霖作为搭档,他可真是演戏方面的小天才。很多人不喜欢鸭先知部分,这是因为徐峥不太擅长表现情感,他只是个不世出的喜剧大师。不喜欢吴京和沈腾的部分。整体很精彩,想补前两部。

  • 严宏伟 6小时前 :

    继第一部《我和我的祖国》、第一部《我和我的家乡》的第三部——《我和我的父辈》,总的来说还是不错的,这一系列得都很喜欢。“乘风”这段骑兵团气势恢宏,大场面很壮观,没想到居然是儿子牺牲了,吴京中的那一枪居然毫无阻碍到他继续斗争下去也是厉害的,不过这一段确实也很有意义。章子怡那part最触动我,最惊喜的,故事完整,泪点直接登顶。第一次当导演真的很不错了。徐峥利用中国第一支广告的诞生这part告知人们敢为人先的精神来感染后代。沈腾那part我其实一直都很期待的,喜欢他一如既往的沈腾式搞笑,后面很感动。

  • 勾悦媛 4小时前 :

    吴京一如既往,章子怡最惊艳,徐峥和沈腾笑不活了。

  • 俊静 2小时前 :

    On flight from Shanghai to SF

  • 丁访曼 0小时前 :

    孔明灯:7.0/10.0

  • 南茂德 7小时前 :

    章子怡那段女儿继承父母航天事业,成为宇航员特别出彩

  • 常海瑶 6小时前 :

    诗:缓慢 娓娓道来 起伏较少,却能讲好故事。大雨中的一场爆发看进去了。

  • 加宇 4小时前 :

    泰晤士河边的小小岛国,永恒的阴天,苍白的脸,居然让我们都穿了他们的衣服,说着他们的语言,还能在天边的日俄争议岛屿扔下炸弹,可以了,你们有足够的时候了。所有故事都是回忆过去的荣光,但反派的荣光,总是怪怪的,这世界只有灭霸是真的反派,这世界,也只有你自己,在意那些回不去的时光。什么故事,什么性与暴力,都在讲述,过去的故事。可回不去啊,我们知道,可我们,还是不停去电影院,不停的,讲,不停的,念想。

  • 徭鸿煊 1小时前 :

    章子怡part层次最丰富,抒情最有感染力; 徐峥part最自然,通过讲上海人的精明把格局缩小,很自然,但剧情会被挑战“投机倒把”; 沈腾part剧情还是很搞笑,结尾往家国情怀上靠太生硬; 吴京part通过强调父亲对儿子的爱,再通过牺牲父爱换来战斗的胜利和百姓的安全来提升格局。就是稍微有点儿伟光正。

  • 卫昊 1小时前 :

    熟悉的感觉,特工类的动作片,不要去细扣剧情逻辑,单纯享受动作和剧情,也很爽的!这部谢幕之作还承接了之前的几部剧情,非常不错了。

  • 敏璇珠 2小时前 :

    最喜欢章子怡的《诗》,最后的诗写得太感人了,镜头也好美。

  • 文祜 0小时前 :

    比《长津湖》要好一点!不过比起之前的《我和我的祖国》《我和我的家乡》两部还是差点意思

  • 尉迟齐心 8小时前 :

    章子怡惊艳。真的是 惊艳两字可评。来武汉出差,想着无聊不如看个点映,的确是被章子怡的《诗》惊艳到了。从拍摄手法到光影处理,从故事设置到情感处理,章子怡所展现出的能力和用心都显而易见。尤其是作为女性导演,感受到了十足的温柔凝视。最感动的点在于首先她没有去特意丑化父亲来突出母亲,父亲是一个像白月光一样美好的。而母亲的坚毅独立是通过她对孩子的教育来展现的。包括在这里所展现出的人类的渺小,以及直面生死的讨论,都实在是太棒了(讲真 全靠章子怡拉高了整个片子的高度 才能给到4星)

  • 左天蓝 0小时前 :

    沒看過前面的片子,所以看這部片子的前半部分一頭霧水,很想睡覺。後半段大概理解了前面的情節後開始入戲了。像007這樣的男人不死也很難過安穩退休生活,仇敵太多,何況還有了家庭作累贅

  • 北静婉 6小时前 :

    开头不错,结尾不太行。另外是不是嫌前几部科技含量不高,这一部终于加上了。

  • 卫泓成 3小时前 :

    抛弃自己的东西

  • 宇文梦容 3小时前 :

    Ana太惊艳了,有当年Eva出场时的感觉,依然是制作精良,动作场面很大,摄影很好,剧本普通,这次告别了,为邦德的谢幕加一星,to James Bond

  • 巫阳云 6小时前 :

    每况愈下系列,希望此为系列最差,以后质量能上来,就是艺考学生的应试作品。

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