《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
一个人最终会变成什么样,整个社会都是有责任的
这类社会话题电影,总感觉或多或少有点道德绑架观众,尽管故事不合理,拍摄手法劣质,表演呆板,但喊出一句印度每16分钟就有人被强奸,好意思给低分吗?但电影差就是差!别看!
前半部,其实拍的就是草东的《大风吹》,希望有新玩具可以来反社恐的的少年,得到的也是“遗弃”的玩具,和长江七号如出一辙。待高概念出现,才讨论人类未来的集体化,是否需要AI参与才能完成。而学习意识觉醒的AI却可以突破社交的安全法则,如里面小机器人对人类还手,攻击警察,导致股盘大崩的桥段,都是这个题材上有解构的。但关于少年孤独感,和技术对情感的保护,有出彩的地方,但在后半段崩坏严重。
当一名幼儿园老师——亚米·高塔姆绑架了 16 名小学生并提出一系列要求时,不仅震撼了孟买警察和城市,而且在全国及其政界人士中引起了反响。
Since you're started watching this film,
1⃣️突然登上豆瓣热搜榜的印度电影:一名幼儿园老师绑架了16名小学生并提出一系列要求时,不仅震撼了孟买警察和城市,而且在全国引起了反响
个人呼吁没用,只得绑架集体了。韩片味拉满。题外话:印度人看待问题、拍电影时的迷之自信,实在令人迷惑。一方面,你会觉得多么自不量力,另一方面,他们付诸实践时的坚定,又那么令人肃然起敬。
预告犯的模式,手里有筹码,才能达到自己的诉求,误杀3开工!
印度电影给人的印象始终和这个国家印象存在很大的反差感,好片时常有,非常敢于反应深刻的社会现实。
她挟持了16个孩子但没有伤害过他们 孩子们什么都不知道甚至任何恐慌情绪都没有。她勒索了政府五千万卢布 全捐给了受伤者自己一分没留。她把自己的伤口扯开给世人看 被大家咒骂被误解成抑郁至病的疯狂人士。她要什么?她希望强奸犯可以得到惩罚 她希望那些坏人不要再逍遥法外 她希望可以让全印度的女性能拥有一个安全的生活环境 仅此而已 仅此而已 仅此而已。希望其他国家也能借鉴一下这个意义重大的星期四 不要让提出那么为广大人民着想的途径变得那么极端卑微。
三傻救不了教育,星期四也帮不了妇女地位。不过发声总是好的,剧情推动有点生硬,细节经不起推敲
那一瞬间有被震惊到起鸡皮
2022.3.22 好故事 阿三的故事还是可以的 但是这剧情讲实话感觉有很多片子的影子 但具体说哪一部我又有点想不起来 恐怖直播 误杀2 怒火重案?本来是可以打4星的 但是想到结尾明明可以更激烈的 拍的太平平无奇了 如果有小丑那样的结局就感觉收的很好了 笑死了出警被记者拍到 让女主知道了特别行动 还有印度的配乐真是一如既往的不行 配乐这方面印度应该好好反思 我说第一个被杀的小孩怎么没有血迹 原来是真的是玩射击游戏没被杀死 经典要见总理 感觉很多片都有这样的影子 让里面的孩子们浑然不知还在看电视也是门技术 总理最后选择和女主通电话见女主 印度每16分钟就有一名妇女被强奸..是真的太夸张了
立意很赞,但是除了结尾司机的反转,其他故事的部分是有些侮辱观众智商的,也太拖沓了,减去二十分钟,估计还能更紧凑点。
3.5剪辑加分 配乐减分 不给电影叙事本身评分的话 就此主旨立意也值得多想一下 谈论翻拍误杀3这种也算大家的无奈调侃 我们除了在架空世界里隔靴评判 本土原创剧本对法案、机构、媒体环境的讨论空间模糊不定//女总统说情绪是一种资产。是对的,商业类型片外壳能和国民情绪资产关联 即使理想主义 也能有想象不到的良性回报(各方面的)
do victims only deserve a f*cking candle march?
还蛮好懂的。整个片的基调就是女主不可能伤害无辜的人,她一定是有什么需求,甚至猜到了她想要保护女性的法案。女绑匪,女警领导,女总理,在这类案件的共情上,展现了女性独有的力量,加上难得的男警察Javed的努力。打斗场面好真实,很难得看到这种真的会累的。这男的真的好贱,都被指名道姓了还在狡辩,还想杀人灭口。活该去死!活该活该!就是放小孩出来之类的地方感觉有点粗糙
题材很好,但是前期铺垫过长,线索给得太少,悬疑感就靠音效加持,很快就没耐心看下去。
印度这个国家的女性,一直以来,遭受着世界上最残酷的遭遇。这部电影,也许不能立马改变女性的状况,但是当有人开始为女性说话了,这个社会就在逐渐改变了,加油
印度电影好像陷入了一种魔咒,就是先有一个价值观,然后去围绕它来编出一个故事,为了凸显价值观而忽略故事的逻辑性和合理性,哪怕是拍成金福南,我觉的都更好一些。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved