《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
太邪乎了,被各种恶心恶心着。当以为会出现赛博朋克时,呈现在眼前的却是巨大事物恐惧症。而且这画风……也是醉了。要是看完片子就一个感觉:人真不是个东西。
睡前看一遍 做梦梦一遍 好耶 明天可以准时被吓醒了! PS:这个片子太意识流了 很猎奇很邪典 能看出来有反战的意思 批判西方永不止息的战争和愚蠢 但是几乎没有剧情和对白的电影注定小众 对我来说花了这么多年做出来这部电影真的让我回想到八九十年代和20世纪初美国电影的生命力、开创性和匠心 不像现在充满了工业流水线的风格 片中的景象和我做的梦一样 一个压抑恐怖又绝望的地狱 一堆无意识的话语 一群诡异而残暴的生物 一片疯狂并且野蛮的人类
苦心孤诣多年打造一场视觉盛宴,作为定格动画做到这般丝滑真不容易。故事太迷幻了!人类自身的恶永远超乎想象。
各种超越现知的猎奇画面真的让人瞠目结舌,确实很震撼。
Mind blowing !! So cool !
定格似乎非常擅长表现恐怖和赛博朋克的内容,但这部属于是形式大于内容了。
我看不懂但我大受震撼。什么样的人才能想象出这种画面和表现方式呢,真牛啊
顶着部分画面所带来的略微的生理不适,我还是看完了。对于剧情和画面,我只能分别说,我看不懂,但我大受震撼。也许剧情在本片压根不重要,画面才是导演想让你关注的所在。猎奇至极。据说是历时30年才完成的,可敬可敬,但也确实难以称之为好看。
本来该很恶心的,然而却没有!
One absurd,creepy,illogical,bloody,but also amazing movie
很不理智地打了五星。毕竟角色是虚构的,整部电影的定位只能作为增进理解历史的一种途径…不过确实对张伯伦的印象有所改变,主创对绥靖政策明显是不全盘否定的态度。虽然是虚构故事,但不得不说这种基于历史的setting还是让人很有真实感,有些桥段拍得挺紧张的,希特勒的形象也很…有威慑力。我承认…整部电影的时代背景设置,两位主角的身份形象设定…我都好爱😍原本抱着严肃历史片的预期来的,没想到嗑到了知道能嗑结果竟然这——么好嗑的cp,意料之外多的戏份,完全可以说双男主了吧😍无语…真的好尊…好带劲儿…德国人和英国人重逢时的对视,分享的一支烟,嗑死谁了,可惜时代洪流如何凭一己之力阻挡…夏日不再,乌云将至。还蛮喜欢对当时德意志人民那种无意识狂热的诠释刻画。Jannis片中形象好帅,荞麦德语说得挺不错,可爱。
苦心孤诣多年打造一场视觉盛宴,作为定格动画做到这般丝滑真不容易。故事太迷幻了!人类自身的恶永远超乎想象。
只用惊艳到令人乍舌的视觉奇观就撑起了将近九十分钟的电影。
看不来,应该是道具之王。血腥,猎奇到顶点了。
因果循环,从诞生到毁灭,再诞生再毁灭,一切从混沌中来,又归于混沌。
场景极多,有几个还相当宏大;风格也非常极致,兵人、废土、怪物、工业朋克等等。
2.前半部被猎奇吸引,后半部已适应麻木;
从头懵到尾。电击失禁、以💩造物、一堆毛毛的东西太cult。吃着毛肚看的,再不愿看见这东西
真的 一看就是歪果仁搞出來的
好一鍋又酷又噁心的科幻大雜燴,這個世界上真的有一群人就是愛看噁心的東西
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