70多岁的农民老刘被儿女无情地赶出了家门,寒冷的冬天里他一个人在生死之间艰难挣扎、选择,他和仅有的一头老牛一起感受着人生最后的悲凉??
巴赫 G大调第一大提琴组曲 数学
数学+巴赫+乌龟的元素组合,合理怀疑编剧/导演是侯世达GEB书迷。
需要一种建构价值观的载体去表现这个世界的美好。可这被当工具去奴役着我们的思想!
1.南美电影有独属于他的色彩、音调和每一帧都想留存的场景;
1.南美电影有独属于他的色彩、音调和每一帧都想留存的场景;
翻译也翻得很烂,数学抛弃者翻成数学家,哎呀呀!
“那是自卑心理,那种家庭(单亲,中低收入户)的孩子内心有很多不满,你看有钱人家的孩子处事圆滑,个性随和。”自尊心–利益
奴隶的囚笼,更是现实的囚笼,即使逃离了废品场,能不能逃离这个城市?能不能逃离这个国家,当生存都存在问题的时候,逃离就是逃避,又能逃到哪儿去呢,社会就如一个绞肉机,其实无论在贫穷的巴西还是在现在的中国,可能形式上会变化,本质就是这样,也许不会像犯人一样囚禁,但是现实往往比囚禁更无耐!男主一点点看清这个现实之后的选择,也是思考和努力之后的抉择。虽然电影是体现当时的体制和现象问题,在现在我看来,无形的枷锁比有形的牢笼更残酷!
崔老的演技还是一如既往地稳。这对忘年交的cp通过数学交织在一起,有点意思。
或许选择是对的,但道德感会持续折磨下去。这就是人性的枷锁,在某种领域中你不管走向那一方,都要付出一定的代价。
有些关于数学的点还是挺吸引人的。崔岷植的片子不用说,必看!
三星半,故事讲的一般,最后的演讲算是有点尬住,反派老师还可以再没脑子一点吗?前面还是有不少浪漫的idea的,但就是教授和男主的人设及关系没有立实,所以结尾有点尬。
“还有更多的错误!”
一直以为是个大团圆的结局,至少有个冲突吧,并没有。
-什么人能做好数学家?
数学家版的闻香识女人,但表达的更多,品德、人性、教育、学术甚至是政治问题
我们已经喜欢了解数学题 却不再知道解数学题的意义是什么 也不会寻找数学本身的过程之美
挺有深度的一部电影,尤其是圆周率之曲,真的是太棒了!
看到短评 居然有人和我一样想到了闻香识女人 电影想表达的东西太多了 韩国与朝鲜 韩国教育 纯粹的追求 就模糊了焦点 但李克成数学家走上演讲台的那一刻 那段感言真的让人想起闻香识女人那一段 那种恳切那种对自己过往的悔恨那种人生的无奈那种对生活的渴望 全在那段话里 大叔还是你的大叔 绝 故事蛮就是中规中矩
后面危机也不强烈
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