郭追 高清

评论:

• 隽莹玉 6小时前 :

  确实让人惊喜！在生活面前，谁不是囚徒呢！如果是我，估计也只能像男主一样的选择吧

• 涂月天 0小时前 :

  无意间看到是8分作品就点了进去，但是看了三分之二就看不下去了。故事脉络太容易猜了，男主性格很分裂：低调寡言的人在数学家面前格外傲娇卖萌。对于数学的理解，突飞猛进得太突然了，以至于羸弱性格的人突然间自信满满反驳老师这个场景特别站不住脚（从性格和数学能力两方面看，都不现实）可以有很悲剧的生活，但是全都堆积在几个主要人物上，叙事就格外着急……

• 骏宇 9小时前 :

  数字本身是很纯粹的东西，可是放在国家，政府，学校，家庭里，就变幻莫测了。

• 钞逸明 1小时前 :

  巴赫 G大调第一大提琴组曲 数学

• 板绿兰 7小时前 :

  -有勇气的人，解不出题时不生气或者放弃，而是说着这道题真难，要不明早再挑战吧，要有这种放松的心态，那就是一个数学家该有的勇气

• 陶鸿祯 3小时前 :

  现代社会的知识体量已经无比庞大，而我们还是在耗费一个人的青春，却仅仅只是在流水线上拷贝一些过往的素材。

• 盖伟志 7小时前 :

  该片讲述的是流亡的朝鲜数学家作为韩国高等学校数学老师来到韩国后发生的故事。崔岷植将化身为流亡的朝鲜数学家，展现特有的领袖魅力与弟子们温暖的师生化学反应。

• 蒙清舒 0小时前 :

  我好希望它能在“数学”上再多花点胶片，去充分展示数学的魅力，因为作为基础学科，它往往被文科省视作险峰，如果电影可以跳出“考试成绩”的范围，更加生动的来阐述数学的魅力，激发学习的兴趣，那该多好啊！

• 蓝新荣 7小时前 :

  名字不错，奇怪的国家，这个人物设定也挺好，就是字幕太差了，节奏也有点问题，暂时不打分了

• 洲采 1小时前 :

  如果是我，我该怎么做；如果是你，你该怎么做

• 菲静 1小时前 :

  因为一个人，改变一个人。两个人互相因为对方改变了自己，走上了不同的人生道路

• 逸凡 2小时前 :

  巴赫 G大调第一大提琴组曲 数学

• 楚思聪 5小时前 :

  古人诚不欺我:书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。放在本片就是:读书给人活命，读书让人进步！

• 梓凯 5小时前 :

  这几个词放在一起就很性感

• 玥云 8小时前 :

  曾经想仗剑走天涯，后来因为工作太忙只好当了工头。

• 荆文惠 3小时前 :

  某种程度上的巴西纪实影像 但是各个方面来说都太浅了一点点 但也可能是压抑的氛围反而让人觉得感情的不外露和男主人公一步步成为恶龙显得顺理成章 但不管怎样 仍然是一个心碎的、令人沮丧的故事

• 汝晗蕾 6小时前 :

  整部影片就像数学公式一样，情节展开及求证过程，结果都很一目了然其实电影立足于热血、励志、坚韧奋斗的核心就好，「身份差异」这种老一套的「精神输出」建议韩影就别再搞了，不咋高级，更不咋高尚。

• 晋昆谊 8小时前 :

  -聪明的人？

• 驰梁 9小时前 :

  唉……崔岷植大叔怎么接了这么个剧本，故事看得我挺无聊的

• 晁凝然 5小时前 :

  这片子后劲有点大的，开始觉得是寓言，想想又觉得就是纪实文学。身处没有希望的阶层和社会环境，个体利益来说，男主做的也不过是大部分人都会做的所谓最好的选择，想为自己开脱理由太多了。“不差我一个”“我不这么做别人也会”，熟悉吗？