《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
故事编排没有重点 体现了“泛” 但见不到“深” 即便在每个人都很疲累的震后 依然有尤其需要被保护的人 议员道歉的说服力只有吉冈秀隆苦大仇深的脸在支撑 忘年三人的羁绊也展现得不够 因为给果耶撸了几个奖所以两星打不下去手 但是对濑濑敬久真的不能有什么期待 明明认出了抽屉宣传册上的西田尚美但没有反应过来也是我自己的错
新意且神奇,但故事有点乱,王传君挺适合这样的孤独气质,王珞丹也能大张大合驾驭各种风格,旁白冗长和说教风格有些败笔了,不过总体来说还是不错的,如果能认真打磨剧本和细节应该能成为荧幕经典
“小偷家族”式的亲情,兄妹情。
连环杀人事件跟社会问题比都像个噱头,重点在于震后对低保人群生活保障的立意。但感觉导演想两手抓,最后反而都一般。
影片节奏真的非常缓慢,就好像慢慢去体会那种失去亲人的伤痛。日本大地震造成的海啸真的是摧毁了好多的家庭,人们也都在艰难中努力生存。
割裂感与匠气并重,生命科技与爱情的探讨无限永恒。
爱到底是什么呢?
时间有限看了一半, 我想打满分, 王珞丹总是能给你惊喜.
全明星没能完成应该有的架构,灾后重建人心,但是无法治愈伤痕
感受到电影想要表达的内容及其深度,但是故事本来以情感线索走得挺吸引人的时候,开始有些急乱,以至于电影的后半段在半真实半虚幻的感受中穿梭。总体来说,有好的表演、也有令人共情的桥段,但最后却没能整合成一部令人拍案的佳作,实属可惜,但不管如何,王传君的表演令人喜爱。
感谢三角字幕组成员百忙中抽出时间来做字幕 致那些得不到保护的人 片尾阿部宽出现在演员最后一个,导演出现在所有的最后
不管女主多自我,自私,滥情,不可一世,可任然不能降低我对这部爱情奇幻片的热爱,比毕竟还有女二的痴情,女二的热情奔放,以及男主那卑微的爱和面对被爱的冷漠。
好家伙 直接成干细胞移植广告了 哪家公司赞助的呢?
剧情跌宕起伏,看的时候心里的评分也忽上忽下。前后像是两个故事,但又有些许联系。像是《阿甘正传》加入了一些奇怪的元素,是一次不错的尝试。但这部爱情片却没能引起我的共鸣,或许恋爱经历太少的缘故吧。只能说是“作者电影”了,有很强的作者痕迹在其中,想表达也绝不仅仅是爱情,塞的东西多了,却又怕喧宾夺主,结果有点畏手畏脚的感觉。但是两个主演都是很喜欢的演员,演技值得肯定,但故事看似要逃离传统框架,却又落入俗套,但又俗的有些精致,让人雾里看花。总体观看还行,但可以更好的。
总分三星6.5分
大地震下遭受重创的群体、弱者低保的申请、未尽善力的公职人员和三个互不相识却又家庭般温馨的痛者。
连环凶杀公务员,扶贫救弱职未当。
中间干细胞的桥段有点拉垮,如果只看做是一个理念,不深究现实性,那也还好。如果是科学爱好者…就容易会出戏。
那天太阳升起来了,啊,好美,真的好美啊。可是……可是……我啊,就这样,再也站不起来了。即便再怎么哭喊,也站不起来了。
它的魅力就在
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