歌曲接龙大全歌词 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 欧美剧 1996

导演:

评论:

  • 巨念蕾 5小时前 :

    两小时背景音乐不间断属实算感官操纵了,看这部片子更觉出了《桃姐》的好了,与其大张旗鼓的用特写和音响强奸感官,不如静静的隔着玻璃窗看人世间悲欢离合。踩到了国语场次的雷,听吴君如的配音也是时刻出戏了。但竞技比赛永远撼动人心,它是渺小人类向宇宙之巅的进发。ps:坐在包场影院中打完了上面的短评,属实有点点失望;pps:这场音响大到离谱,耳聋了🧏‍♂️

  • 娄嘉懿 9小时前 :

    虚岁翻译成korea age?香港电影啊,那不奇怪了。主角是残疾人,不代表影片拍得不矫情

  • 卫园林 9小时前 :

    演员演技真的佩服,真的以为是请残障人士来演的。不过感觉叫“神奇小子的妈妈”比较合适。

  • 少代巧 2小时前 :

    整体的情节还是太过制式,那个长得贼眉鼠眼的运动员经纪人也没有成为反派大boss,没有反派的电影其实有点难拍,这一部只能说勉强完成任务。

  • 夔泰华 5小时前 :

    其实还蛮真实的,但是没有讲他最终退役后做了啥?

  • 平槐 6小时前 :

    对比《了不起的老爸》,这一部很明显更接地气,描画出了残障运动员的真实处境,这还是拿了冠军的,那些没拿奖的呢?

  • 宾怿悦 5小时前 :

    全部人都唔认为你系一个普通人,你就做一个唔普通嘅人!!!

  • 宫家馨 3小时前 :

    一开始的四人接力哪里最好。

  • 任冬梅 5小时前 :

    “我起步慢,但这就是为什么我继续冲继续追的原因,我就是要从后面追上去。”这段台词真的哭爆。既是田径的赛场,也是人生的赛场,一段真实存在的奇迹般的励志故事被搬上了银幕,充满了热血和爱。诚然片子还是有些小毛病,但瑕不掩瑜!吴君如用影后级的表演塑造了一个伟大的母亲,提前锁定下届金像奖提名。

  • 夕尔容 6小时前 :

    大恩如大仇,中国式的母爱都是沉重的让人喘不过气,子女唯有为父母的理想去拼搏才是正确的人生方向

  • 兰彭彭 6小时前 :

    百老汇粤语版,丧父式育儿下的体育励志片,几乎把所有戏肉都放在了母子二人身上,其他角色都有些工具化。剧情前半段过于顺风顺水,而最主要的戏剧冲突放在了重返赛场的困难上也有些出乎意料,即便如此也是点到而止。后半段导演有用力过猛的感觉,配乐和台词的过度煽情可能会起到反效果,让人眼湿湿的程度就好。印象最深的是反而是少年和青年两位男主角的表演,有眼前一亮感。

  • 冰淑 8小时前 :

    如果你一出生,被上帝安排了一首烂牌,如何通过自己的努力实现人生逆转。

  • 东方夏旋 9小时前 :

    君如和蘇的三個演員都好出色,特別係成年後。見到洪嘉豪出來笑出聲,還有locker演弟弟,蘭姨,盧海鵬,6永,當然特別是柳柳的歌聲響徹影院,聽了就當見了。影片開場孩子學會走的處理好抓馬哈,唔知係咪致敬阿甘呢,雖然本片都有點出戲---濾鏡,心諗如果拍得貼地一點就好了,但定位大概沒那麽沉重,單純想喚起普羅大眾關注這個問題來的情感渲染吧。

  • 康谷 1小时前 :

    很套路,很煽情,但是不忍心给这样的电影打低分。相比于励志的故事,其背后所映射出的社会问题才值得我们深思,希望「同工同酬」永远都不要是一句口号。

  • 可颖 0小时前 :

    电影改编自香港残奥冠军苏桦伟的真人真事,是近年少见的人物传记港片。从母爱和残疾人两个角度切入主题展开故事,剧本很工整。母爱的伟大令人动容,残障人士的故事热血励志,电影前半部分活脱脱一部港版《阿甘正传》,心酸又催泪。全片用了很多笔墨来描写残疾运动员的内心世界,展现他们的困境和无奈。残障运动员的未来在哪里?电影并没有给出答案。现实中苏桦伟被华仔招到工作室做文员工作,相信还有更多的残障人士需要关怀和照顾,给这部为残障人士发声的电影点赞。

  • 婧美 4小时前 :

    老旧的香港背景让我中途有跳闪到麦兜兜和妈妈的画面,好温馨。故事有层次,有泪点,有励志,人物表演也自然感人,值得带孩子去看一看。

  • 卫铮 6小时前 :

    还可以,虽然有点地方有点像公益广告,但是基本上还是呈现出了温暖且残酷,现实且有力量的效果。吴君如演妈妈真的永远自带催泪buff。男主每每奔跑起来我都鼻酸,开始思考跑步这件事到底意味着什么:人类与时空作斗争,与自己作斗争,与命运作斗争。以及也是一个不错的粤语区影像,香港总是能让我想起小时候的广州。

  • 刁文瑶 6小时前 :

    两个主要演员确表现出色,真的扮演出来了母亲与残障儿子之间的动人感情,以演技已经能够让人动情。

  • 卫长文 2小时前 :

    用力哭不如用力跑

  • 嘉安柏 7小时前 :

    亲情之间的流动让我们泪目,沉重的牺牲式教育让我们内心压抑,励志向上的精神又使我们倍受鼓舞。多种层次的情绪交织,体味杂糅式情感。

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