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评分:
9.0 推荐

分类: 科幻片 印度 2011

导演: 李宇春   

评论:

  • 盛铭 1小时前 :

    影像注定只能在一个或者多个框里动弹不得,声音却能穿梭自如不受时间空间的桎梏,音乐,通话,对话,或流逝,或永存。

  • 郁宇 9小时前 :

    一直追柯南系列,这个剧场版有点失望呀,剧情一般

  • 运博 3小时前 :

    “你有没有想过未来?当然了,无论你的计划是什么,都赶不上变化。只会有很多意料之外的事情接踵而来,所以你只能……你必须努力,努力,努力,努力,…继续努力,不断努力,不停努力。”

  • 龙乐天 9小时前 :

    太多采访他人的片段,没有用足够的篇幅去沉入到主角自己的关系里。很多可以展开可以让故事更能引起共鸣的点,都没去展开,比如johnny怎样干扰了姐姐姐夫?又怎样和情人分开了?Jesse又为什么会成为这样的孩子呢?如果你是一部真纪录片我没什么好说的,但问题是你不是啊。/画面很漂亮,凤凰演得也很好,全看完倒是没什么压力。

  • 老博厚 8小时前 :

    很久没看过柯南了,比想象的还好点,画面不崩,剧情有点寡淡

  • 栋运 9小时前 :

    每年一度惯例的“动作片”观影。更何况相比起网球王子,已经相当写实了(不是)。主线保持了近几年来一贯的水准,谈不上推理的案件,满地乱爬的炸药,动机迷惑的犯人和商业动画该有的视觉体验。故事上剧场版更多地变成了对常驻角色情感和人生空隙的延伸挖掘补充。从这个部分来说,五人组的故事我很喜欢。(今年的配乐也很好👍)接下来就是等明年了,嗨雪莉~

  • 梁麦冬 9小时前 :

    9.1/10 #PFF30 Fiction and Non-Fiction. 以一种社会纪录片的温柔视角(城市地貌的重评估-纽约大部分拍摄位于中国城附近;与孩童思维的反思-真实的与孩子的对话和观察),来逐步构建“反抗”的孩子与“失意”的成年中的关系,拷问家庭中Motherhood,或Parenthood,的定义。正如滨口在《驾驶我的车》中重估文本性质和指向性一般,米尔斯同样重估了话语(对话/采访)的含义,通过未来(孩子作为未来社会的主体)评估未来的方式来短暂脱离现世泥淖(黑白也作为“去现实”的手段),建立新的和解/理解。孩子掌握着Apparatus(录音机),然后允许观众去通过他聆听世界,聆听城市“噪音”,聆听他人,并尝试理解,理解世界。

  • 欣柔 8小时前 :

    松田阵平好帅 降谷零好帅 今年剧场版超级超级好看 还想再刷一遍

  • 辞树 6小时前 :

    果然是豆瓣文青喜欢的类型。除了很高兴看到华金胖了,其他就没啥了。剧情基本为零。

  • 烟银河 5小时前 :

    透子好帅,松田好帅,彩蛋有啵啵

  • 饶璞玉 6小时前 :

    我觉得还行吧,但是也找不到小时候看柯南的感动也惊喜!

  • 麴弘益 8小时前 :

    意外地觉得近五年最佳毫无悬念 警校五人组好好哭

  • 空华楚 1小时前 :

    挺有意思的 两个人之间的互动也非常自然 华金真会演

  • 节夜梅 5小时前 :

    我向来吃“成人的人生困境在孩子身上得到回应”这类主题,故事里的每个人都温柔,每条街都充满人情味儿,那本儿童读物更是直接把我放倒:“多年来 你努力去理解 你所处的快乐 悲伤 充实 空虚 和不断变化的生活 等到了要回你星球的时候 可能很难和那个 怪异又美丽的世界说再见”

  • 运宇 7小时前 :

    看到第一个黑白镜头的城市风光眼睛就湿了也不知道是为什么 一直在抹眼泪 Mike Mills 的电影都好温柔哦 / 另外这似乎是第一次被 Joaquin 的表演折服

  • 粟涵润 5小时前 :

    仿佛在做therapy,快要变成鸡汤。是温暖的生活切片。大家都过着操蛋的日子,只能默念或大喊c'mon c'mon。穿插各种采访作为副线也多一层讨论。quote一个评论说是“论文电影”。Jesse演技太棒。黑白镜头下的城市看起来比现实干净太多。

  • 祁晓坤 9小时前 :

    我现在长得这么大了,其实我已经不了解小时候的自己了。

  • 萨初瑶 6小时前 :

    电影里纪录片的设定,会让剧情显得更真实。

  • 端涵润 1小时前 :

    【3.0】有那么一些鲍姆巴赫一派的纽约电影与维姆·文德斯的公路流浪电影杂交的意思。电影的表达大体上是很好消化的,但影像细腻度太高、拍得太方正太笃定之于电影本身是一个问题,复杂多变的愁绪应该由不稳定的影像来承载。

  • 芮俊美 7小时前 :

    电影建立在大人应该时刻虚心向孩子学习并且理解他们的基础之上,这本身就是一个让人略不适的居高临下的视角,因为对这份“应该”的宣扬,正暴露了前者无意识里对后者的轻蔑。换句话说,把孩童的言语和所谓思想摆上台面作为“对象”理解和阐释,甚至将他们像先知一样供上神坛,企图作为对大人自我反思的替代,反倒是对他们存在的稀释——因为整个过程里只强化了“孩子是大人的凝视对象”这一论断本身,而不管结果如何,最终被满足的只是“观看者”的欲望。

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