《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
【21金鸡影展】很幸运还能看到邦画味十足的日本电影,横滨电影节也获得不少奖项,实至名归。
近几年里的日影里将"悲剧中没有对错"解释得非常清楚的片子 除了节奏有点问题虚实线稍微有些乱以至于观感上不是那么容易看下去以外 没有什么大纰漏
就是一缝合怪。
憎者唯见其恶,爱者止见其善。爱憎之间,所宜详慎
只是想说,我见过的那些劝我或者劝我同学不要追逐功名利禄啥的,往往自身就是个官僚气满满的人,比权力、金钱更可怕的,是那些想要通过教育将其道德污名化的欲求垄断者。
无良媒体为了收视率恶意剪辑,跟现在蓝V kol操控舆论一个样,当爸爸的也不负责任,害了两个无辜的人
3.5看完心情蛮复杂的...就是说哇,只晓得利用舆论而进行恶意剪辑的新闻媒体真的很可恶。大货车司机的线莫名其妙没了,不过大部分的女性角色都塑造得好棒。看到最后,一度觉得最初认为父亲只是借女儿的意外到处发脾气的自己是不是该道个歉www意思是转折好突然,但这种转折应该也是蛮真实的吧
困得要死还不能睡,电影,正如这个一塌糊涂的新年…
这一部好看啊!所有人可能都没错,但因为一个意外,每个人都觉得自己错了!一切都是要看你怎么想!虽然一时之间不能原谅,时间久了一切又就看开了!
看的心里很不平,有时候就是天降横祸,一环接一环,但是我觉得店长和女司机太委屈了,但是人命的逝去,有没有错都无所谓了。她爸爸一味的迁怒,发泄悲伤。没有后悔药的。
看完之后有种说不出的滋味。整部电影中每个人都是这场变故的受害者,感受到社会对于受害者的冷漠,媒体的恶意,亲情关系间的麻木,社恐被社会的误解,所有的问题因为一条人命捆绑成一个死结。引发出更多的悲剧发生。父亲最后试着去了解女儿的喜好让我感觉又讽刺又心酸。就像听了很多次的那句话一样:人总是失去了才懂得珍惜吧。
全程气氛压抑,故事朝着意料之中的方向不断发展,人物和冲突都显得刻意了些,太中规中矩了。
感觉是很多元素的堆砌,不过这个机器人虽然很像大白里的磁铁机器人,但还是有一些自我设计,方块的使用。小孩当然是非常喜欢,说“最好看”😅
善良太过则变成伪善。除了那个暴力的父亲,牵涉其中的每个人都太过善良以致近乎失真。一起女孩意外被车撞死所牵扯出来的问题、人性、人物关系都很新很有分量。做社会事件的片子这部很有参考价值。
结果……我睡着了——不怨片子,我真的太困了。
比想象中更好,古田新太演技太好了。吉田惠辅对生活感的把控越来越老练,完全不迷恋戏剧性冲突,情绪释放从容且克制。
刚开始以为是像『乱反射』一样的推理悬疑悲情故事,还以为桃李演的是坏人,最后才明白,这是一个父亲在失去女儿的空白中,怀念女儿,同时反思自己的故事。
一起意外事故改变了每个与事故有关联人的命运,事关单亲家庭孩子的教育与成长;事关媒体和大众对于真实事件善与恶的操控和干扰;事关一个人怎样承认自己的错误、学会道歉和自省,很深刻…
远远第一次在影院观影。关键字:绿色生态、反对战争
两星给制作。内容上太过说教,毕竟还是给小孩看的…
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