《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
没有豪言壮语,无需腾空出世,以家庭为主线,用孩子的视角,讲述了那个年代平凡航天人为之奋斗的伟大事业
我很好奇,好莱坞如此喜欢拍根据真实事件改变的电影,为什么没有找这个题材?是美国不允许吗?
喜欢这种风格,类似纪录片,记录60年代的美国,美国的观众应该更能共情。整体有点无聊又有点有趣。
Michal Lisowski的场景画的太好了。
人类的记忆很奇特,就算是因为睡去而错过重要时刻,但回想起来依然觉得自己亲眼所见。那些肆意玩乐,追逐电视剧听流行音乐的童年往事真是单纯而快乐。
挺有意思的,有关60年代阿美瑞肯小孩的童年,画风很棒
“本是同根生相煎何太急”
Michal Lisowski的场景画的太好了。
里面的游戏我小时候居然也玩过诶,就是那个手拉手让对面人撞过来的那个游戏
we are all together on this floating blue ball in space, somehow it still seems like a dream...
上次看转制动画还是《半梦半醒的人生》,看完后又专门搜了登陆月球纪录片来看,正如影片中所说,当时现实中许多复杂的事情,对观众来说就像电视剧一样,人的记忆是很奇怪的,会认为自己亲眼看过,而至今仍有人怀疑月球漫步的真实性。
无厘头的战争,无知无谓的一群人,受伤的总是民众
“本是同根生相煎何太急”
假如郑和下西洋的时候,也有这样一个孩童,他的父辈参与了郑和下西洋的工作,甚至他的父辈参加了航行,回来介绍一路的旅程,在孩童的心中估计也有这个一个梦想,走一遍父辈走过的路。这部电影是关于回忆的,在上世纪60年代,美苏争霸的背景下,婴儿潮出生的一代的儿童时期的经历,结合人类史上最重大的科技活动,感觉在诉说那个时代的光荣与梦想
羡慕林克莱特,不用高概念高技术,凭个人经验和直观感受就能获得充盈。
如果只是为了和大毛分家,所以一定要以种族来分?这多年,血液早已融合了,即使历史原因让这个国家曾经饿死了人民,你可以独立,如果只是一味的依靠敌人的敌人,不自立自强,只会在历史洪流中被淹没
很久没这么投入的看完一部片子了,真是爱死哪个年代的音乐
我知道老百姓是无辜的,但每次看到平民遇袭的场景都希望这些能在美国和西欧国家上演
这部电影总体来说还不错吧,唯一缺点就是时间有点缺少,不太够看。
就和主角坐在离心机上训练到吐的定帧镜头一样,影片所有的乐趣在此戛然而止,我本以为之后的碎碎念家常只是简单的背景介绍,谁想到就是电影本身......
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