《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
能顺畅愉快地看完,但和第一部比起来太普了,而且热门金曲会不会太多了点……
前半部一般,但是这一部后半部的舞美设计我觉得比第一部还好看。
在圣诞日早上十点来电影院,收获了假日里最大的快乐之一!快乐就够了。
还不错,没有陷入续作难题。更鲜明的“音乐剧”形式、很强大的舞美。问题可能是,过多的热歌真恨不得见缝插针,形式上略大于内容。#7.0分#
倒叙很大程度稀释了初恋的重要性,穿插的字幕和细碎的剪辑,让人差点看不下去
21_197。说实在不是不接受倒序和乱序,但拍得太散了很难投入。我前面莫名还以为是同样的男主角出演着不同人的故事
过去的你 成为了现在的我的一部分 想想还是挺欣慰的
其实还蛮好笑蛮治愈的!!!音乐的我都喜欢!!!是没第一部好看就是了。
适合用毫无节制的运动镜头去记录。东京塔熄灭的时候莫名哽住了一阵:太当代了,哪怕一些无关要紧的 走在深夜里的样子。痛哭过/一个人的故事.
也到了这样的年纪,开始忍不住回忆往事,片子本身中规中矩,倒叙回忆男人青年到中年时期的爱情友情工作,但还是挺想哭。以前以为大人是无所不能的,自己在慢慢成长为大人的过程中毫无实感,但突然有一天发现身边都是比自己小的才发觉“啊,原来我已经是大人了”才理解了大人的内核永远藏着一个孩子,好像是生命正反面,想要翻面听回A面时发现早已没法回头了,但又永远在背面支撑着我们继续往下走
所以就是个战神资本的故事嘛hhh…听到The sky full of stars时DNA动了!!!可能影院看观感会更好一些…
名字和主题有偏差。没进入社会前大家都是有想像的有可塑性的,做什么工作,突然遇到什么,一切都是你猝不及防。其实多数人都不会否定自己变成的模样,更多是唏嘘别人变成的样子。
听完片尾曲,直接拖进度条到开头,发现了也看懂了很多开头没有留下什么印象的情节。正印了李雪琴脱口秀的标题,终点也是起点,上来就把结尾写完了,完美闭环。跟着主角一点点回溯历史,在时间轴上向后跳跃,从最普通的垃圾堆、成年人夜晚流连的街道穿梭到了青涩、窘迫岁月里最璀璨的回忆、那个生命熠熠生辉的时空。每个人都是怎样被过往凿刻成了现在的模样,成为了无数过往片段的叠加。外表再平凡不过的我们,被社会随意标记为“普通”的我们,只有自己知道,自己的内心永远不可能和“普通成年人”画上等号。当不经意被触发的回忆画面像海啸一样袭来,愿那些或晦暗或斑斓的片段已被消化成一股从内在奔涌而出的力量,让你我更加洒脱地向前奔跑。
好想要大狮子的湖边小屋!Dream house!
剧情起伏没有第一部趣味,一些老角色客串反而比新角色的加入更让我欢乐。音乐的发挥倒是一如既往,如果重点歌曲更加突出就好了,现在看起来像个舞曲大杂烩。
开头剧情有点无聊,来家里玩的2个小学生(一年级和高年级)都不怎么感兴趣,感觉一直在唱歌,6号下午自己看的,后面还行,就是哈士奇不管她爸了,我有点介意,U盘放不下了,13号下午一边做其他的事手机又放了一遍,虽然歌曲也挺多的,但不像看完第一部那样去下载片中曲,感觉看完就过了,结尾大白狼被警察抓走时,助理心碎地喊出 I love you,就跟前不久误杀2里面市长被抓时秘书长的表现有异曲同工之处,讲真我看网文都从来都不磕上司和秘书这种cp,毕竟打工人各种内心吐槽上司才更真实,不懂
流行歌大杂烩哈哈,好听还是很好听的,小考拉太可爱了吧
觉得没路了,不要放弃,再试试啊
电影本身就是一出拼图游戏。受制于片长,无论多么史诗的人生,都要浓缩在几小时的光影里。本片以倒叙的手法,将一个男人20多年的生活打成碎片,让观众像解谜一样去挖掘其中的甜蜜和感伤。印象最深的反而是一夜情那段:才感慨完毕东京像即将沉没的泰坦尼克号,就和刚刚认识的无名女演员开了一间正对东京塔的高档酒店。然而还没等拍一张照片,灯光就暗淡了。这种幻灭感令人绝望。正如本片的基调:丧,疏离,还有如影随形的虚无……与其说我们都无法成为大人,不如说我们生来就是孤独。
《我们都无法成为大人》,却也不可避免地成为了《世界上最糟糕的人》
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