出生在一个开明家庭中的小桥常子本来过着无忧无虑的生活，但父亲的突然去世让她担负起了照顾母亲和妹妹的重任。战后的混乱年代，她以一个弱女子的肩膀担起了家庭的希望，更和家人们携手创办了面向女性们的杂志。这是一个坚强女性的昭和成长史……
生日的赠券买的，因为译名差点错过了《魔法满屋》。《神烦警探》里的Diaz来配音Mirabel表示真的没听出来。总体来说，无论是创意还是剧情都很迪士尼。但是创意这个东西，并不是每个电影制作都可以具备的，特别在好莱坞普遍在创意遇到瓶颈的大环境下，迪士尼还是凭借独有的灵感来输出一些合家欢的价值观。观影过后，至少不会觉得它在敷衍了事。PS：故事的背景令人想起了《百年孤独》，特别是最后意味深长的黄蝴蝶。 / 2022.1.19 SFC上影港汇永华
没注意买成了国语版，并不影响观影。配乐给我一种迪士尼版芭比+小熊维尼的感觉，一言不合就尬歌，还挺抓耳。
这部片子最大的两个亮点就是女主是魔法家族中为一个没魔法的，以及歌吧。我觉得这部片子的歌好现代哦，跟以前的迪士尼歌曲曲风不太一样。但是故事有点牵强诶。因为拿了金球奖才看的，个人觉得这个片子赶不上逃亡。
2022年1月9日15:30，北京百老汇影城国瑞购物中心店
前半段好棒呀，美工、歌曲、舞蹈都特别棒，创意感满满。可惜的是后面剧情发展还是不可避免地走向了套路与烂俗，唱了几首歌就全家欢了，前面的好和后面的差简直形成鲜明对比。
你们家复兴的关键是你姥肯向你这么个小孩低头。画风和音乐都很好，喜欢。
海报花里胡哨的跟G5找茬游戏似的 / 又借童话讲成年人的伤痛 / 好家伙，OST有17个版本辣么多
老套的故事，猜到几乎所有剧情。一两首好听的歌。
打开房间是一片森林 太酷了
7分。这次是拉丁公主么？感觉像是中美或者拉丁美洲附近的故事。画面，音乐，色彩都是迪士尼的拿手好戏，绝对不会让人失望。特别是鲜花二姐，有她的画面就绚烂繁复到了让人不适得程度。但可惜故事内核还是太过一般，反正我看到最后也是没明白女主到底啥能力能弥合家族，似乎突然所有人都反转爱到一起去了。这水准放在公主系列上还是属于比较下乘的水准了。
偶然听到对美国电影的老派欧式看法。即这个语速，这不留余地的情节炸弹，极速的画面，对小孩来说不太友好。跟碟中谍、漫威都是一派思路，跟美国子公司交流财务报告也是一同风格。很有意思的看法。欧洲作品的确慢很多，更注意留白，且“强烈致力于吸引观众”的趋势没有那么明显。慕尼黑Lichtspiele，德配。换成德语语速同样不可救药。（连广告）近两个小时略有太长，揣着白巧克力点心勉强撑到剧终。曾夜夜联映Rocky Horror Show的小剧场，幕布两边还有未撤的鬼头装饰。看完转角吃了顿披萨。色彩好，全女性力量，男子边角。可能整篇看下来最入戏的只有我。
如此平庸的合家欢剧本我只能过度解读为主创在用心良苦的影射大哥伦比亚共和国的解体，与千日战争导致哥巴分裂而对当下中美地区产生的深厚民族政治影响
迪士尼太会讲故事，认识自己，守护家庭，一直不变的美国价值观。
这这这，看了个神马
魔法要维持三代人自然够呛，其实主角的遭遇就是能量见底的暗示，上天施舍的，也就有收回的一天，当然看完发现还是我想多了，大家族修复亲情的速度比房子重建还快。LMM的音乐风格还挺好辨认的。
非常迪士尼，这不一定是坏事。但是戏剧冲突在哪里？什么矛盾都在一首歌里解决了，编剧有点偷懒。
故事的设定不错，但是剧情太弱了，反转也不够突出，整体三星。
偶然听到对美国电影的老派欧式看法。即这个语速，这不留余地的情节炸弹，极速的画面，对小孩来说不太友好。跟碟中谍、漫威都是一派思路，跟美国子公司交流财务报告也是一同风格。很有意思的看法。欧洲作品的确慢很多，更注意留白，且“强烈致力于吸引观众”的趋势没有那么明显。慕尼黑Lichtspiele，德配。换成德语语速同样不可救药。（连广告）近两个小时略有太长，揣着白巧克力点心勉强撑到剧终。曾夜夜联映Rocky Horror Show的小剧场，幕布两边还有未撤的鬼头装饰。看完转角吃了顿披萨。色彩好，全女性力量，男子边角。可能整篇看下来最入戏的只有我。
就这是金球奖最佳动画？这是奥斯卡最佳动画？选不出来可以放弃这项
有人说这是迪士尼最差的动画，我却觉得这还是正常水平的迪士尼动画，至少比《1/2魔法》要好，虽然电影有一个半小时，可是我却意犹未尽，我总觉得电影有很多东西没有交代清楚，比如魔法的来源，我知道只要接受这个设定就好，看的时候我总是期待祖父能有点什么奇迹出现，另外这又是一个关于谎言构建的虚伪的美好家族，打破隔阂最好的方式就是面对他，说真话天塌不下来，还有这个故事的设定，有点百年孤独的感觉，这个马德里，我差点听成马孔多！两位姐妹对那位男子爱，也像阿玛兰妲和丽贝卡！这故事总的来说差点意思，如果人物再少点，戏份再打磨一下，或许还会更好
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
