空间之废材大小姐 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 国产剧 2007

导演: 大晖

评论:

  • 锦萱 9小时前 :

    罹患西亚哇塞PTSD。里美好可爱,妈妈很帅气。貌似是JC自少革剧场版后二十多年间唯一的原创剧场动画。喜欢剧中烟花绽放的景观,太阳能板映照夜空的密度,“天气轮之柱”。其实还是很青春的。

  • 节夜梅 2小时前 :

    思考了一下为什么如此不现实又不同于我的校园生活的故事会这么打动我,大概是这种毫不迟疑的爱击中了总想被认可的我。希望有一天,我也能够成为坚定说出“我现在很幸福”的人。

  • 昭鸿 7小时前 :

    #95thAcademyAwards# 跟我小时候成天意淫的房子一模一样…

  • 波文惠 9小时前 :

    莫名的很好看,中間偶爾穿插一些笑點,歌也唱得很好聽,但是主題曲普普😂

  • 鲁高杰 2小时前 :

    也就是说即便是到了4044年也还是男尊女卑的社会咯

  • 铎沛文 5小时前 :

    前半段:这AI好假好烦,毁灭吧;后半段:卧槽毁灭不了!赛博幽灵缠身,还占领了太空!

  • 陀诗双 1小时前 :

    剧情上是大河内一楼的稳定发挥,主线还是很好的。爱情戏超无聊,阿后和绫同学的爱情戏完全可以删了,整片110分钟完全可以再短点。两个关于诗音的泪点很足。

  • 边平和 0小时前 :

    情节乏善可陈。

  • 柔莲 2小时前 :

    智能AI逃离本体,穿越茫茫机海总要陪伴你身边,AI本主下达命令始终不忘,女孩感觉到幸福吗?女孩今天笑了吗?

  • 桐代灵 4小时前 :

    我给LMM很多次尝试了,实在是看不进也听不进去啊!我当着办公室人的面都不好意思说我看不进去Hamilton和Encanto。毕竟办公室的小妞们都是当背景音乐来循环的。。。

  • 芳静 1小时前 :

    2、一言不合就歌舞,迪斯尼并购宝莱坞的野心瞒不住了

  • 续飞雪 8小时前 :

    【4星】很久没看到这样画风、渲染、设定均在线上乘的动漫电影了(控制电子烟花、大家一起放歌那段可真是华彩至极啊),以未来感的动画为载体,尝试打通普通人体和AI智能体之间那层近在咫尺的界限,八年时间里一直默默不间断的关注、理解、羁绊,让它成为了“她”,成为了彼此心里不可分割的真实存在,成为了光明正大存活在这个世界上的爱的理由。

  • 泣山雁 4小时前 :

    AI寻觅守护八年这点确实挺赛博浪漫的,但其他剧情确实就是挺一般青春片的套路,也许当我开始用现实逻辑来理解青春的冒险那刻,就是我的败北。

  • 腾稷 2小时前 :

    歌是真好听,剧情后半部分就开始扯了,一看编剧大河内一楼🌝,懂了

  • 郁宇 1小时前 :

    动画版的歌舞剧~整体和海报一样充满了绚烂明亮,活力满满的南美色彩。音乐,画面都丰富流畅,视听体验很好,魔法房子的部分也很有趣。剧情相比疯狂动物城、coco稍弱一些,以至于一些情节的介绍、情感的转折只能靠歌舞撑起来。但总体轻松欢乐,没有巨大的矛盾,没有残酷的现实,没有深刻的顿悟,一切困难都能通过家人的互相支撑与爱化解,十分适合节假日里全家一起观看~另外开场动画小短篇也超喜欢,看哭了。

  • 汲飞莲 6小时前 :

    平淡但温暖的剧情(中途多次落泪)+有趣的人物设定+精彩的歌曲(迪士尼Classic+Pop的新元素 很惊喜 好喜欢surface pressure那首)真的很好听!

  • 汝娟妍 0小时前 :

    羁绊不错,就是最后进楼救AI那段过于尴尬套路

  • 那韦茹 6小时前 :

    校园恋爱+人工智能+音乐剧,三种要素出现在同一部作品里,竟嵌搭得并不违和,AI角色受歌舞动画耳濡目染的设定也使得迪士尼公主片中一言不合就唱歌这种有悖正常逻辑的古怪行为趋于合理。作为试验样本被投放到校园里的仿生机器人成为推动人类间情感的催化剂,扮演临时柔道训练对象,充当牵线红娘策划浪漫的告白仪式,在相处中迅速与主角们建立起深厚的友谊羁绊。从高中生的校园青春到解救AI同伴的冒险行动,剧情在后半段逐渐奇幻,主创团队在脚本的构思和编写上显然有意添注趣味性,程序进化出自我意识逃到网络,真相揭示时升华全片。AI=爱,诗音对悟美的爱在诞生之始的注视里,在反复询问的“你幸福吗”里,在打动人心的歌声里。积极的合家欢电影,拥有丰沛的情绪感染力,相比《龙与雀斑公主》糟蹋了精良制作,本片在及格线之上的发挥超出预期。

  • 禽宜年 5小时前 :

    勉强三星。人物造型还行。音乐没有记忆点但也过得去。就是故事太薄弱。

  • 祁增山 5小时前 :

    既《你好世界》和这部以后,下一部能有人机恋吗

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved