电视剧以聂耳的青少年时代为背景，主要讲述聂耳成为一个革命音乐家的成长历程，歌颂他的亲情、乡情和爱情，讴歌他的音乐天赋、革命情操和爱国主义热忱。视剧以聂耳的青少年时代为背景，主要讲述聂耳成为一个革命音乐家的成长历程，歌颂他的亲情、乡情和爱情，讴歌他的音乐天赋、革命情操和爱国主义热忱。
讲述老师到偏远地区支教的故事，联想到不丹电影《教室里的一头牦牛》和中国电影《蓝学校》。
可怜的女主哥哥，到最后没能拥有爱情，而是选择用生命去守护了自己爱的孩子们，想看以女主哥哥为主要人物的藏草
为什么好电影不火呢？这么好的电影应该宣传出去！
主旋律的电影，似乎一定要人命牺牲才显出高大伟大。但若朗措大哥好好活着，好好陪着学生，不好吗？还有僧格，也算是强行牺牲了。
这部电影让我充满了一种特殊的感情，也许是牺牲小我奉献大我，也许是其他的什么，但总之，我很感动
风景美女主的服饰还原代入感强，就是剧情挺套路的没什么惊喜
选的演员都很贴啊，演技都很好，而且孩子们一个个灰扑扑红红的脸蛋，真的特别能代入情景！
故事框架做的太大了，细节上就没有描绘的太好，不过也还可以了，格桑梅朵真的很淳朴善良
孩子们都很可爱，红扑扑的脸蛋一看就是藏区孩子，还有看他们吃东西也太香了！
焦距藏族地区下的支教，有幸让我们了解这边地区的教育问题。以及各种质朴无华生活、最后由这群平凡的孩子和支教老师所创造出带着泪与笑的励志故事。
本以为是文艺片，结果不仅仅是文艺，还有那种神奇的剧情？果然是惊喜不断
很不错的电影，让我看到了平凡人的不平凡之处，在主角身上能看到很多我和身边人的影子。
感觉这里面的人都太好了，好人最后的结局也并没有太美满让我有点难受，不过可能这就是现实吧。
感觉现在的社会，很少有像韩老师这样无私奉献的人了。虽然我不太支持他没有在母亲生命的最后关头陪伴很久这样的做法
电影里有一些不合理的地方，不过一些小瑕疵不影响电影，是挺感动的，但也仅仅就感动罢了
难看得要命、假得不行，人物类型化、藏区想象化，除了几首藏歌好听，真没啥可圈点的。
梅朵姐姐太好看了，怎么可以有这样温柔的女子，真的太好磕了！影片最后姐姐唱歌那里看的我揪心的疼，姐姐演技也超棒
为什么里面上学的孩子大到大小的小？如果都是一样的年纪的话，可能会更没有违和感吧
感动肃然起敬，我曾经也有过当老师的梦想，可惜自己没有努力，确实十分十分后悔。
枪的特效有点尴尬，不过毕竟不是主要拍打斗的作品，光速略过了。。。
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