《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
过度追星会付出惨痛代价——对美方追星头子(忘了叫什么了😣)
七分半。一个简单的故事,却讲的娓娓道来且细腻。老谋子,可以。喜欢班长!个性十足。
北野武自己居然不导演和表演一下自己,太抒情了,北野武也可能不喜欢这个自己。除了对师父有情有义像他,北野的野少了些。
“光学春田对鸡苗毛铳,优势在我。”这几个GIJoe绝逼日常打治安战打傻了,硬是和PVA狙神玩拼枪。
很震撼的一部电影 没有太多的场景 但是把狙击手间的博弈 战友间情谊展现的淋漓尽致!
在刘文武、在亮亮、在陈永胜、在全体五班战士、在志愿军战士的身上,我们能看到李陵奋战突围的顽强拼搏,能看到苏武持节的矢志不渝,能看到陈汤班超纵横西域的英武胆略,更能看到新的长城在三千里江山的巍然屹立,中华民族的百折不挠、坚强不屈,被老谋子用以小见大的手法与以小博大剧情展现得淋漓尽致。致敬,最可爱的人!
后半段:我擦,这张艺谋拍的。
讲北野武拜师出师的故事。深见千三郎对北野武来说亦师亦父亦友,表达的感情真挚,导演在一些段落处理甚是催泪感人。
抗美援朝我们在双方装备和补给悬殊巨大的情况下,靠着“小米➕步枪”,靠着志愿军的坚持,看着志愿军的生命赢得的。《狙击手》由小见大,展现出战争的残酷,立意很好。过分渲染甚至略显刻意的情感是主旋律电影最大的问题,该片也未能逃脱这个俗套。
章宇太好了。
如果是从歌颂大国强国这片可能不如以往同类型电影,如果从警示战争的残酷和展示英雄的伟大来讲,这片强过近期所有讲朝鲜战场的电影。
2.对喜剧的尊严三令五申:“不要被人笑,要逗人笑”“不要靠扮丑,要靠表演逗人笑”
一场戏撑起一部电影666 节奏紧凑 演员在线 以小见大 有点煽情/(成本在爆破和后期?
温情感人但编织的魅力平平。有几个桥段有点煽情过头,最后一段完全画蛇添足。几个主演都演得挺好的。門脇麦让人惊艳。
不要吹水门桥了,来看老谋子了 ,以小博大的好片,想看大场面的就别来了,整片就一个场景雪地,但是给我整出兵临城下的紧张感
张艺谋是好导演,可也算是戴着镣铐跳舞了。如果不是受困于国内文化影视业的管制,这不能拍那不能拍,他能给华语电影带来更多
(最后,关于我本来是为了张译去看结果张译的戏份加起来还没两分钟这件事,很无语哎!)
一个干净的故事,简单而饱满地演绎。不煽情,不啰嗦。点赞张导,他真的是品质的保障。
能有今天的发展,中国人真的不容易。我们从来不曾主动侵略过任何一个国家,这些年轻的生命都只是为了保卫我们可爱的祖国。愿世间再无战乱,这些可爱的人都能和自己最爱的人幸福地生活在一起。
太牛的电影!五班的战士太伟大了!正因为有了这些伟大的战士,我们才有今天和平的生活!
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved