微电影编剧范例 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 其他电影 2003

导演:

评论:

  • 闻人蕴涵 8小时前 :

    前面嘻嘻哈哈还挺喜庆,后面两人出柜挺感人的

  • 馨桂 2小时前 :

    而是掺杂宗族与两个家庭的那种奇妙联系

  • 骏龙 0小时前 :

    虽然带着一贯的印度歌舞

  • 陆铃语 8小时前 :

    节奏不算好,但在印度这个题材真的勇敢,继上次的维权律师之后,印度又赢了一把。人家开始拍彩虹平权,我们在不让说就不存在。

  • 菡花 5小时前 :

    承继诅咒录像带的传统梗,来了个诅咒版《你的名字。》,可是演得假了点,拍得也是(虽然有分析佬解释主角本身作假的真正意图,是蛮有新意的,包括最后视觉残像那块小设计;最后的自白彰显了人性懦弱自私的本质,一个我弱我霉我有理的坏人形象确实够讨厌的),中间还企图用“感人”亲情“迷惑众”人。女主的意图,逻辑走向的呈现是混乱和矛盾的,这一点剪辑和台词都有问题,剧本问题更大一些,不少废台词还有散不去的说教意味。这种类似病毒营销、我称之为诅咒式营销的脚本差点想再减一星,毕竟这个玩法不新,塑造的恶人形象又不恶得彻底,你说难不难受。

  • 贾古香 5小时前 :

    人类社会在这个问题上的共识算是...罕见的一致...另外打针抽血那一段太色情了...

  • 梦采 0小时前 :

    很不错,至少很真诚,没有drama剧情,其中几个人物有一种呆萌的感觉,比如男主和男主他妈,不那么严肃却很温暖。那个女医生也确实是我们喜欢的类型

  • 欣冰 2小时前 :

    阿三又一次走在了我们的前面,这部电影整体基调看似轻松幽默,但是涉及到当代同志群体所面对的问题一概都不含糊,而且差不多都给出了最优解,虽然有些瑕疵还挺明显,不过主角两个人一路走来的过程有苦也有乐,结尾那一幕着实让人羡慕了。

  • 隗谷芹 9小时前 :

    哪怕是前半段的轻松部分,也能察觉到细微的苦涩,Homocop那场戏很出彩,一个笑话引申出的自嘲与跌倒在地的无力感。东亚裔的女配其实挺有趣的,不觉得刻板印象。男主、女主都有情绪爆发的表演高光,但最感动的情节反而来自临近结尾的一个【欺骗性】黑屏,相信没快进的观众会被那情节所触动。片子最后1/3确实有点拖拉,后面更是说教味过浓,但在这种环境能出这样的作品我认为已经很了不起。90

  • 韵雅 9小时前 :

    三星半。印式小幽默,印式歌舞,游走在糖水甜品和现实苦涩之间的奇特体验。依然有几处很发动人,男生的借酒消愁,男生变成自己讨厌的人,女生母亲从沉默礼到骂人,女生与父亲的垂直视线无效沟通,男生女生出柜的释放哭泣,男生最后戴起彩虹面具仿佛假面骑士的变身。催婚催孩家族式介入生活,家族八卦,形婚被抓,争吵,又极其东亚,非常有代入感。

  • 眭智宇 0小时前 :

    ?说比灵媒蠢不过分吧?像是《特修斯之船》爱好者弄出来的

  • 桑雁蓉 6小时前 :

    谈恋爱部分看得好违和,差点没看下去,后来把那部分快进过去,终于看到了结局。由题材可知,印度电影市场确实比我们更开放,看完感觉出柜太难了,电影里的结局现实生活中很难出现吧。

  • 达雪风 0小时前 :

    看这部电影时想起了李安的《喜宴》,都是关于同性恋结婚的故事,这种不同的处理手段也展现了两个国家对待同性恋的态度。印度18年以前同性恋是一种违法行为,18年之后,虽然不至于同性恋婚姻合法,但不再是违法行为了,这对同性恋群体来说是一大进步,至少从国家层面来说,看到了这个大群体。而对我国而言,法律并没有明文规定同性行为犯法,但也不意味着不犯法,因为法律从没涉及到同性恋的问题,就好像电影中处理的那样,没有点明就等于没有这回事。对同性恋法律上的装聋作哑也让这个群体在现实中仿佛穿上了隐身衣,很少听见他们的发声,也很少看到他们的身影。

  • 茜雪 1小时前 :

    这大概就是我心里《中邪》拿到足够多预算后能呈现出来的样子。

  • 锦蓓 4小时前 :

    轻松为主的喜剧片,也挺进步。但国内这么好的题材居然没人拍,无论是贾樟柯式的现实主义电影还是开心麻花的喜剧电影都很合适吧!

  • 麦欣艳 5小时前 :

    电影真的很一般,但是我嫉妒啊,嫉妒到发狂嫉妒到眼红。(彩虹游行那段真的很好🌈,自然的美是因为自然是彩色的)

  • 梁丘书双 6小时前 :

    各种俗套,囊括了出柜形婚领养等所有同志议题,唯一优点是演员,尤其两位女主,这么狗血的剧能演的这么自然,令人动容

  • 须念寒 3小时前 :

    结局不那么温情会更好。不过也受不了那些摧残了

  • 苟淑华 2小时前 :

    “你确定要抽血吗,我们可以改成去喝咖啡的”

  • 柏承教 9小时前 :

    前两个小时是形婚囧事,后半个小时是爱的教育。

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