盛世嫡妃免费阅读全文 高清

评论:

• 祈绮南 2小时前 :

  复盘那一刻bangbangbang的有点儿意思

• 栗丽姿 7小时前 :

  有两处跳跃太快:一是克隆体怎么出来的，就切了个画面回来，一个大活人就出来了，如果这么快代谢速度成长，死亡也会很快吧；二是在森林里本体口出血后就直接跳到比赛场了，也不知道车子怎么残的，腿怎么崴的。看了很多人的分析，我觉得就从吃的喜好就能判断出来了，本体喜欢墨西哥菜，克隆喜欢法国菜。因此，脑补的结局就是，本体喝了克隆的水后中毒，锻炼了一年的战斗技巧施展不开，被克隆体干掉后穿着本体的衣服来到赛场，事后男友问去吃墨西哥菜吗，克隆肯定回答不吃，克隆由于开车不熟练（克隆和本体在车上曾一起聊过开车，本体算是客观上教了克隆开车），起步时顿挫几下慢慢就好了，但听完妈妈的录音，知道妈妈原来知道自己是克隆的但还要帮助自己（男友估计不知道），替本体不值，最后车子停的地方一看就是逆行，也推断出克隆不懂交通规则。

• 查明朗 8小时前 :

  如果本体死了给一星，克隆死了给五星，悬而未决又没战斗场景，给一星

• 林佳 1小时前 :

  只是不太明白女主训练了那么久，那么想活下去，最后还会轻易的去信任克隆体

• 菲芝 2小时前 :

  挺好看的，演得很好。最后应该是复制体在森林里杀死了本体？

• 母云英 1小时前 :

  评分低了 … 其实故事和表演都很赞 双人角色的拍摄演绎也很真实 我给75分

• 蕾晨 7小时前 :

  还以为是个爽片，不料这么压抑。不如《天鹅挽歌》有韵味，不过这片儿的重点也不在探讨克隆人的伦理和情感困境，而是在说不管你变成什么样都还是要过一样草蛋的人生。至于对结尾的理解，我倾向于活下来的是本体，导演利用两个人的不同装扮玩了个障眼法，回想起来，进入树林前观众以为是克隆体的那个可能就已经是本体了。这么一看，全片各种细节铺垫和最后的设计就还挺妙的。

• 訾炳君 7小时前 :

  挺有创意的一部剧，演员演技也在线，遗憾的是剧情有点儿bug，既然克隆人合法化了，为什么法律似乎还不是很健全，克隆流程也想菜市场买菜一样，后面决斗这种设定是所有机构不愿意承担责任，开始摆烂吧，所以让当事人和克隆体自己解决。。。

• 蒋幼怡 3小时前 :

  女主压根儿不是个讨人喜欢的人 说话语速过快 从来板着脸 比机器人都不如 讽刺的是训练一年后竟然还被闲闲不练的替身给玩阴的毒死（我选择相信活下来的是替身） 难到她不知道不能吃喝别人给的东西吗 尤其是生死不两立的对手给的 再讽刺的是 这么苦逼的日子 都还是争着活下去哭下去 最积极的时光反而是为了杀死替身而训练的一段 最有趣的一点是教练说的互惠互利交换 俩人外套一脱 开跳 起 果然是小粉没看错1869

• 邶骏祥 3小时前 :

  用卑劣的手段赢得“人生”又能怎么样，还不是被所有不熟悉的工作、衰老、还款、病痛、情感折腾的满目疮痍。哪有生来就是啪啪啪吃吃吃被母爱环保的Ann日常，感受成年人的无奈吧～

• 灵漫 3小时前 :

  这和锂2048还能连上。服了。故事虽小，但是还挺有意思的。女主被忽悠，弄了一个克隆人来弥补家人或许根本不会有的对她的思念，掏空积蓄，结果喜欢克隆人的老妈和男友想留克隆人却从头到尾没给过经济支持。克隆人也活得不开心不快乐。唉。。里面那只狗真好看。

• 萨初瑶 3小时前 :

  这个剧情……就是，明明可以更深刻的，但是都一笔带过了，着重于女主的训练……就是，没必要……这个故事可以更加精彩的……

• 謇问风 3小时前 :

  类似于“天鹅挽歌”的套路，不过增加了许多悬疑的成分，结尾处留了很多悬念，车子怎么撞烂的，最后流泪的应该就是本体，替身被弄死了，男友和老妈确接受的是替身……不错的故事设定，但是逻辑很荒诞，估计导演想表达的就是克隆这件事情就很荒诞

• 灵漫 9小时前 :

  学了一个月的格斗术、杀人技巧没用上。

• 逄笑萍 5小时前 :

  克隆自己和自己决斗，你愿意让你的克隆体接手你艹蛋的人生嘛？一切回到起点一切不过是个循环。

• 谷凌晴 2小时前 :

  这部恐怖和猎奇感都齐了，弗兰森斯坦那部分是加分项，竟然还加入了嘲讽白人至上主义的元素。

• 骏勇 8小时前 :

  挺致郁的，挺简单的一个故事搞得这么复杂

• 淑静 7小时前 :

  一小时要能复制出个人想想还是很恐怖的

• 高怜珊 6小时前 :

  复古画质很有趣，真有种重回90年代在录像店里租恐怖录像带的时光。不过故事本身新意不大，严格来说只有第一和第四个故事跟这种录像带画质有一点点互文关系（但也不大）。第三个故事整体创意有点借鉴《弗兰肯斯坦的军队》，珠玉在前，但本身做得没有任何突破。恐怖片导演在我看来都是一群富有童心、不愿长大的孩子，会寻找最有想象力的故事和手法来吓唬观众。

• 潜尔真 7小时前 :

  可以给6.5，打分制不科学（