感觉有点憋屈,老师感觉全程比较被动也比较艰苦,不过也是支教的真实情况吧
节奏感不是很好,剧情安排的还算合理,希望下部电影把节奏弄得更好一点
韩老师也是一步步在进步,不是完美的伟人,他也是普通人,生老病死无法抵抗,不过这样才更真实
演员选的不错,感觉都是真的藏区人一样,打扮口音什么的给我的观感就是很自然没违和感
美学这些非常舒服
朗措一开始见面就给了韩老师两个鸡蛋,这个细节真的好评,怕老师饿,又没有什么太好的东西,孩子们都舍不得吃给老师两个鸡蛋,这已经是他们当时能拿出最好的东西了吧
如果男主母亲当时没有去世,那将会是什么样的结局呢?一切都没有如果,可能到最后男主心里也会有遗憾吧?
特效算是劣势吧,这种类型的电影基本没有看到过特别满意的特效,总之还是演技取胜了
我关注点歪了,韩松居然没有高原反应!羡慕死了,藏区的风景真的太美了!
佩服那些坚定的为他人着想贡献的人,这种比做坏人更需要有坚定的信念,更困难万倍啊!
郎措大哥正直、善良、守护着所有人,对顽皮的僧格影响很大,后来他当消防员救人牺牲,这是精神的传承!
梅朵也太惨了,最后真的就只有老师了,不过精神富足有追求的两个人永远陪伴在身边,很幸福。
很羡慕韩松和梅朵这样的感情,没有多么炽烈的表达,但我可以从他们的眼神里看出他们的感情,他们懂对方。
韩老师很善良,他从来没有真正嫌弃过藏区的孩子,只不过我真的不喜欢他朋友的出现
老师真的好,处处为孩子和当地人着想,只觉得暖心
这个电影很真实,估计电影中的学生都是找的当地的村民拍的,他们脸上的斑点都是因为当地恶劣的环境留下的,所以拍出来的效果才能这样好吧!
现在的教育,诶,一言难尽,跟影片支教老师没得比,之前在学校,老师都不管学生,爱读就读,不读老师也不管,很不负责任,甚至经常说有事不来上课,所以能遇见影片这样的老师真的很幸运
善良的人最识得善良!印象深刻的就是病危母亲临死前对男主的灵魂质问,你的爱在哪里?你的家在哪里。
如果没有遇到韩松老师,僧格将来可能呆在草原上放牧,但是在韩松老师的教导下,僧格当上了消防员。这就是教师的意义吧
老师真的好,处处为孩子和当地人着想,只觉得暖心
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