影音先锋白宫 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 2016

导演: Mark Amin

剧情介绍

  一个名为希尔兹·格林(Shields Green)的奴隶,因儿子被白人拷打而报仇杀人,不得不向北方逃亡。辗转之下遇到了弗雷德里克·道格拉斯(Frederick Douglass)和约翰·布朗(John Brown)。并在1859年追随约翰·布朗(John Brown)发动了哈珀斯渡口起义,打响了南北战争的前奏。本片根据希尔兹·格林(Shields Green)的真实事迹创作。

评论:

  • 鹏佑 2小时前 :

    新撰組简史或者说土方歳三的一生。因为是借土方歳三之口叙述,所以主要以土方的视角展开。看完之后没看懂想表达啥,就是单纯展现了长达两个半小时的历史流水账而已,虽然把幕末开国锁国、尊王攘夷思潮都提了一下,但是也没仔细探讨。甚至是想展现新撰組亦或是土方歳三个人,还是想表达历史大势还是最后的武士等主题也没明白。不过各种杀阵是真的帅,当动作片看还是有点意思的。

  • 贯琴音 3小时前 :

    画面还行

  • 辰然 9小时前 :

    个人感受黑白色调真的不要随便用,一层雾蒙蒙的感觉,有的演员的脸到结束都没看清。人物扁平,叙事铺垫不够。

  • 郯德寿 5小时前 :

    在接近黑白画面风格的处理下,最后下的血雨,画面转成红色真的有被震撼到,这场雨是有多少无名英雄的牺牲所换来的,极致悲壮又饱含希望。

  • 赏云韶 0小时前 :

    咱就是说还行吧,这部我觉得不适合我这种小女生看,不过剧情挺好

  • 枚听枫 6小时前 :

    略微有点流水账,女主戏份好像有点太多了,不过画面和打架还算可以,土冲也挺萌的

  • 骏骏 9小时前 :

    从没想过战争题材也能和中国水墨画的质感结合的如此微妙,整一个被这部电影迷住了。

  • 翦曼珠 1小时前 :

    在残酷的战争中融入诗意美学,提升观众的观影感和接受度,让挺进师的形象更加的深入人心,革命精神的传承也就多了一层保障。

  • 褚以彤 7小时前 :

    “浙西南革命精神”再次被点燃,革命先辈安亦,感谢他们用凡人之躯帮我们守住锦绣山河!

  • 采芸 3小时前 :

    阴柔 唯美 克制

  • 龙权 2小时前 :

    6.4+0.2,回想起看到预告片的时候,有失望也有满足。导演以土方岁三的视角拍一版幕末新选组流水账。但杀阵的设计颇有亮点,池田屋里的近藤和冲田不再是大杀四方的模样,以少战多的紧张被表演得十分到位。双剑相交的火花,让剑客之间的搏命更具真实感,+0.2给动作指导。

  • 茅浩广 0小时前 :

    影片的独特之处在于处处彰显中国之美,山美水美人更美,激发身为中国人的骄傲之感,很不错的新式战争片,值得一看。

  • 萱锦 5小时前 :

    跟着洪启辰一路酷翻山越岭,感觉自己似乎也变成了那场战役中的一份子,虽然算不上是多么宏大的战争场景,但是细微入心的细节刻画处处都有。

  • 糜天蓝 9小时前 :

    中国不缺少厚重的历史,但怎么做才能让后学者记住很关键,这部浙派新式电影打开了新世界的大门,值得一看。

  • 焦凌珍 9小时前 :

    如果当时因为题材为“战争”就拒绝这次的影展,那将会成为我莫大的遗憾。这部电影与此前铺天盖地的战争片有本质上、手法上等等方方面面的不同,毫不夸张地说这在中国战争题材影片当中是一部有里程碑意义的作品。一开始抱着单纯欣赏画面之美的期望去看这部电影,最后却被电影充满艺术感的表达手法所折服——其中主角在幻梦中分裂成二人游走、对峙的一段,哲理意味之浓发人深省,值得细细品味,也感谢导演解答了我对这一段创作意蕴的困惑。更重要的是这部电影在精神立意以及价值观上是有巨大不同的。导演的

  • 锐湛芳 8小时前 :

    山、小溪、芦苇荡都很美,这个赞。

  • 终水卉 6小时前 :

    和以往战争电影非常不同,尤其是这几年主旋律战争风格越发的同质化,突然看到这部电影,有一种全新的感触,原来不用特效大场面拍战争电影一样激动人心,震撼触动

  • 纪又菡 4小时前 :

    看的真的累,剧情上过于平了,起伏都过小刚起就死刚起就死。但视觉上还挺有意思的主黑白适当的彩色和红色渲染着氛围,强大的分镜和摄影。

  • 蕾寒 9小时前 :

    不好好讲故事,精力全用在摄影上,但是画面还雾蒙蒙灰惨惨的,下次请将好故事让给别人拍吧

  • 祢宏恺 7小时前 :

    6.4+0.2,回想起看到预告片的时候,有失望也有满足。导演以土方岁三的视角拍一版幕末新选组流水账。但杀阵的设计颇有亮点,池田屋里的近藤和冲田不再是大杀四方的模样,以少战多的紧张被表演得十分到位。双剑相交的火花,让剑客之间的搏命更具真实感,+0.2给动作指导。

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