《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
为什么我看了一点感觉没有呢?只觉得无聊,确定是电影?
魔法:无比真实的情感收放,典型的亚洲人交流方式和爱恋。爱,会伤人,也会使人盲目。随着时间的沉淀,这种博弈使人愈陷愈深,在痛苦与快乐间来回拉扯。
伤害了你让我更受伤害,你和她之间的魔法也重新让失去了你的时间蒸发不见;开门阅读的纯洁美好,一个字母的人生变道,用一个吻和一张名片来复仇;在连悲伤都不被允许的生活里,不要浪费一次错误的邂逅,扮演一个像自己的陌生人,想起一个忘记已久的名字……和滨口龙介前作比起来,似乎有点太美好浪漫了,也不错!
三段式文艺电影🎦
第三个故事(百合)的idea确实绝妙,但对很多恋爱脑来说,会不会也令你们细思极恐呢?你唯一牵挂的对象其实并没有那么特别,以至于就算认错了人,好像也差别不大🤣
第三个故事比前两个要好得多,不仅妙趣横生,还充满了令人感动的暖意。
每一段都精彩却又能融为整体,其文本深度和层次与片名紧扣,每段“想象”呈现又都完全不同,看后第二天仍在回味。
用力过猛,结尾可删,停留在反转为止。中途笑点其实不多。我觉得这是悲剧。bgm好听,很能催泪……不得不说我想到了chloe,要是这种电影和她看就好了。
最喜欢第二个短片《开着的门》。我愿将之称为“语言的情色”,此处的情色不仅仅只是因为口诵文章内露骨的文字,更主要的是在一个既定规则下的毫无遮掩的带有特殊目的的挑战。一扇开着的门阻开两个空间,这两个空间十分巧妙。甚至可以说是堂而皇之地引诱与挑逗,夹带着令人不安的情绪。整体故事既完整,又有深度,影像的文学套着另一层文学,很特别。其次是第三个短片《再来一次》。把时间的概念打散,用追寻回忆、解放回忆、重演回忆的方式表述人们对过往与时间的态度。借用丈夫“依然想念,而今克制”的行为与两位女主进行对比。有人执着,有人重复,有人被束缚,有人已释怀。撕开巧合这层包装,我们以为的偶然其实是深种的结果,执念使然,这份执着即使不发生在此处,也将在别处以别的形式出现。
2.5星,这评分太过夸张,和李佳在和平广场万达影城
严重过誉的一位导演。从欢乐时光到这部完全没能摆脱那套死板僵硬的讲述方式,形式上搞点噱头,加一堆生拉硬扯神经兮兮的台词。自己的风格体系完全没发展起来,太多他人的痕迹。别吹什么候麦,就洪尚秀和伍迪艾伦的水平,他也够呛。
我仿佛听到了这些话穿过你的心门撞击在心房里产生共鸣的声音。
导演温柔而克制地表现性的张力 一个缺少性魅力的人看得心有戚戚
的确是像短篇小说的电影,台词常有话剧感,奇怪的是不影响观感,有些句子留下鼓点般的余韵。据说一共会有七个故事,期待看到续篇。
人们想要奇迹太多了,上帝又太忙了,所以有了妈妈。
很奇妙...当发觉到的时候已经不知怎么就清晰地来到了人的深而幽微的地方...太神奇。不动声色不着痕迹地曲径通幽。又,开诚布公/开门见山/坦诚相见...被这种毫无障碍物的交流的力量感动了,在静默的震撼中时间停滞的感觉。又及,觉得日本语是一种书面表达也很适合(很自然)被口念读出来的语言。
第三个故事比前两个要好得多,不仅妙趣横生,还充满了令人感动的暖意。
滨口龙介果然比洪尚秀还侯麦,借“巧合”这个命题,对人际情感做出了如手术刀般精准的剖析,但同时又不失温情
3. 再一次。每一次重演的勝利:日常擊敗生活,但又是用日常擊敗創作的創作
记得听深焦的一期播客,采访侯麦工作人员有提到滨口拜访的事。之前看洪常秀,总觉得侯麦电影里的轻盈感他学不来,看滨口的片子轻盈会在不经意间透出,《偶然与想象》更让我坚定滨口会是这个十年里有影响力的电影人。三个故事的偶然性,都是在日常的生活流之上的。镜头聚焦在某处时,想象在故事的框架下延展开来。看完许久,突然意识到“偶然与想象”这个命题。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved