《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
看之前觉得会哭,看完觉得影片度把握的很好,没有刻意的煽情。荡气回肠,气势磅礴。基本上近2个小时的镜头交给了战争场面,音效很赞。但穿插着人物性格描写部分还是透着兰晓龙独特的军痞风~群像之下,写的最好的人物是胡军那个人物,有血有肉(啊!胡军演的太好了!)。四字弟弟完成一个85分的表演,害怕的时候我相信他真害怕了,但坚毅的时候我从他眼里看到了执念,未来可期。
“打得一拳开,免得百拳来。”教员和毛岸英,火车外的长城,战士们放在怀里的冻土豆,雷公的沂蒙小调,万里的“成为英雄”,都在疯狂落泪。我们国家是为什么要打仗,在多艰苦的环境下打的这场仗,我们无法记住每一位牺牲者的姓名,但是一定要记得他们是为了谁。愿国泰民安,祖国富强。
准备好的纸巾攥在手里没用到 剧情有些虎头蛇尾
看完理解了为什么票房那么高,评价却相对一般。感动的地方是真感动,特效和视觉也真的超乎想象,但故事的不完整使整个电影教育意味更浓而更不像一部电影。我想知道后来这些人的归属怎么样了,伍家兄弟有没有盖上房子,他们成为了什么样的人?雷公被埋在了哪,每年被谁祭奠?囡囡的数学变好了吗?他们有没有回家,他们后来过的幸福吗?……但都没有交代,哪怕是杜撰也没有,所以这不是个完整的故事。
已经在影院了呜呜呜晚上二刷太感动了哭死了妆都哭瞎了
答:中国人民志愿军!
场面宏大震撼,节奏紧凑,无数普通战士为国牺牲的精神令人感动,像他们致敬!
林超贤对战争的把控很到位啊,还是挺不错的可以看看。
给我的震撼是极强的,今天看的长津湖,是挺好,但是看完了就是看完了。荧幕上他们一个个只是演员,他们所说的话,全是事先定好的台词。有两处我眼睛红了,岸英牺牲和“被冻成冰人”
一个电影盲盒,没有预告,没有贴片,沉浸式的开场。三位导演的联合拍摄,本期待一部诺兰式的诺曼底登陆,却没成想是陆港台联手的三大战役般的呈现。
“打得一拳开,免得百拳来”
篇幅太长,电影特效太假了,作为献礼片也就勉强合格
只能说还好是团建去的:1.这真的是2021年的国产大片特效水平吗?还不如20年前的珍珠港;2.也不知哪个天才想出来的三位导演合拍,各自为战,完全看不出重点在哪;3.欧豪的后台是有多硬,本来电影就很长了,还为了他加了段跟主角毫无关系的戏。
看完简直非常震撼,台词有一句说如果我们不打仗,这仗就要我们的下一代来打,直接给我整破防了。我们生在和平年代,有幸替先辈们看过这和平盛世,走过这万里山河,多么希望他们也能看到😭
已经在影院了呜呜呜晚上二刷太感动了哭死了妆都哭瞎了
军人的纪律还是让我很震惊和感动的。最近在学思修法基,我觉得要理解这种精神,首先要牢记我们的经济基础是公有制,经济基础决定上层建筑。
看来只有国家挂号的片子才能见血,而且很多战役拍摄的非常克制,这也让人们对长津湖的印象从冰雕连拓展成了一副更大的画卷。长镜头很多看的稍微有点头晕,不过无伤大雅。
只见场面不见人,流水账一样的叙事,只有胡军演得不错
片长太长,个别情节与历史事实有出入,演员表演总体到位,还算对的起票价吧
太震撼了,为了我们的下一代,这场战争我们必须打”。
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