剧情介绍

少年棒球队国手出身的布店老板阿隆(侯孝贤饰),他和阿贞是青梅竹马。阿贞(蔡琴饰)是某企业的高级助理员工,她总是期想着能够尽快结婚移民美国,改变目前的生活处境,向往着美好未来。阿隆乐于帮助别人,像开出租车的少棒朋友阿钦(吴念真饰)等等。他有着浓郁的怀旧情结,常去棒球场边观看。
  面对周围激烈变化的社会,阿隆和阿贞交往的是不同人群,彼此不可避免地渐有远离,感情出现了裂缝。后来,阿隆被爱慕阿贞的一个年轻人刺伤,独自坐在路边等待。逐渐昏迷中,他仿佛重新看见了参加少棒比赛的记忆画面。

评论:

  • 饶璞玉 8小时前 :

    上海美术制片厂的动画就是有味道呀。。又是古代神话故事改编。。像大闹天宫像哪吒一样。。还有上译的老配音。。看了听了都很舒服。。

  • 祁柯燃 9小时前 :

    1三只可爱的狐狸精。

  • 答长霞 5小时前 :

    1.片尾联合导演的采访很有意思,老先生说因为是和BBC合作所以可以搞笑。2.动画存在的意义,就是超越真人实拍的想象力啊!3.中国式盗火传说,这个故事的叛逆感不比姜子牙少哦,看看人家的完成度!

  • 祁瀚银 6小时前 :

    审美和隐喻一流,故事线有点无聊,结果我在半场后睡着了……对不起

  • 水嘉良 0小时前 :

    这片子烂到我不想探讨它本身,只想八卦Lily Collins.

  • 锐栋 4小时前 :

    很难过,为什么那么多年以前,我们能拍出这么好的动画片和电影,现在却是一塌糊涂了

  • 郭蔓蔓 6小时前 :

    两星给女主颜值,一星给配乐,一星给剧情。整体节奏适中,比较紧凑,中途唯一配角园丁略失水准,三个主演都不错。

  • 花天翰 2小时前 :

    “蛋生抬头,但见白云弥漫,苍天茫茫”末尾的纪录片看到剧本最后一句破大防了,蛋生和袁公的师徒之情,金风玉露一相逢,便胜却人间无数。最终袁公被押上天庭,只给蛋生留下造福苍生的责任。天庭、袁公与蛋生、狐妖、官员、百姓几个立场刻画得入木三分。说句题外话,《刺客伍六七》很有这部作品的神韵,戏剧化的动作和语言,滑稽的举止,脸谱化(褒义)的人物,从传统戏曲一脉相承,这才是国漫特色啊!!

  • 盖如馨 2小时前 :

    深夜看的,惊到我了。和现在那些一味山寨的垃圾一比,更是唏嘘。

  • 畅白夏 0小时前 :

    不知道有啥好看的,可能是我31岁年纪大了,呵呵,小时候也没印象看过,现在看觉得挺难看的,额

  • 终绍元 6小时前 :

    还记得小时候第一次看是在一个夜晚……不知道为什么电视台要在大晚上的放动画片。然后觉得那个老狐狸精的那张脸很鬼魅……

  • 顾叶帆 9小时前 :

    画面真不错,蛋生骂狐狸精的时候笑死我了“你不要脸!”哈哈哈哈哈哈哈。小时候看的,剧情想不起来了,这次在电影院看,觉得剧情有些平,最后结束得戛然而止。但是值得一看,片尾有一段纪录片,很不错,这部电影也是一代人的努力了。

  • 武念云 7小时前 :

    对于政治权力的隐喻太明显了,就如同大人和小孩之间的权力不平衡一样

  • 粘嘉珍 4小时前 :

    上海美术制片厂的动画就是有味道呀。。又是古代神话故事改编。。像大闹天宫像哪吒一样。。还有上译的老配音。。看了听了都很舒服。。

  • 曼欢 6小时前 :

    所有的角色和所有的情节扭点都被高度符号化。在我看来,除了蛋生与狐狸精大战(正邪大战)之外,影片的一个重要注脚在于那个独脚小狐—它是神话与世俗的重叠,他是中国传统男性在精神和肉体上的偏离。小时候看不懂,现在以为看懂了,仔细琢磨还是不那么懂。好片!

  • 蒋曼雁 3小时前 :

    小时候看过很多遍的动画片,现在想起国产动画片依旧觉得是经典。故事性很强,人物特点鲜明,三个笨狐狸很逗趣,印象深刻。

  • 良韦 0小时前 :

    我们还能有这样吸引下一代的前瞻性的好作品吗

  • 朱梦菡 2小时前 :

    剧本并不能说特别好,但妙在各自之间,每个角色的独特设计与演出,以及角色与场景的融洽。相比日本动画擅长的横轴延展,本作呈现中国动画的形式在于多处化横向银幕矩形为局部视野,以纵向徐徐拉开一幅幅卷轴画,上至云顶,下至城邑,天界人间的神话体系早已决定着这种现代演绎形式。

  • 谭梦菡 0小时前 :

    大概是中国最好看的动画之一了

  • 祁朝阳 1小时前 :

    影片失败的地方还是人物关系简单,一眼就看穿了故事的脉络,没有精细思维支持复杂剧情的痕迹,在于皆是二元对立思想作怪,除了好人就是坏人,那中间过渡派哪去了?比如狐狸精这一角色,真有变戏法的功夫,搁在西方肯定是自己篡权为皇帝,还用得着跪舔小皇帝么?而且还要修改成狐狸精一心一意为民谋利,却依旧悲剧不断的结果,进而证明社会力量不是靠一人之力就可维系运转的结论。

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