av偶像2剧情介绍 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 伦理片 2011

导演: 城定秀夫

评论:

  • 钟凯泽 9小时前 :

    女性题材刚好赶上了这两年的影展红利,女性导演处理女性角色也远比男性导演做的更狠,很少有机会在大银幕上看到这样的母亲形象。女演员转去做导演,果然在演员表演的状态上很出色,连来客串的阿尔芭·罗尔瓦赫尔都异常迷人,三位女演员的表演给这部电影加了不少分。导演的层面上其实就是行活,在剪辑的加持下,完成了一个节奏上很工整的作品,同时也带着不那么欧洲艺术电影的好莱坞独立电影套路。

  • 线妙旋 7小时前 :

    97还是98年看的,那环境那生活和当时自己处在的社会类似,里面的演员我非常喜欢,颜正国、高捷、谭志刚,全片无尿点写实真实,如果不是阿国出事差点死刑的话,颜正国就是第二年台湾影史上最年轻的金马影帝,续集也应该出来了,没两年吧谭志刚也车祸离世了,这两个年轻人太可惜了,从第一次看完后我基本每两年左右就会刷一次,之前一直在网盘里存着,可惜改版后片子找不到了,不管时代怎么发展,这种神片以后再也拍不出来了~网上也基本没有资源了,不知道有没有看到的大神给播个种,最好是高清修复版的,这片子也改变了我当时的某些价值观,我刷剧的目的就是情怀也会追忆当年的自己,老了啊有些事就愿意回忆…

  • 连元容 4小时前 :

    为纪念上映三十周年,7月8日起,本片在台重映,首日票房28万新台币。本片在法国坎城影展「导演双周」单元,首部成为闭幕影片的台/湾电影。

  • 魏天路 0小时前 :

    全片埋在無法預料的懸疑氣氛中,就連真相披露以後也還是令人不安,不是個愉快的觀影過程。

  • 苏阳朔 6小时前 :

    3.5星。意识流蒙太奇、不可靠的叙事视角、虚实难辩的惊悚悬疑感,都给这部稀松平常的休闲度假类型片增添了剑走偏峰的意味。借助刻画一位不正常的母亲,重新审视并彻底颠覆了现代女性作为母亲时的刻板印象。科尔曼的演技老练精准,不过年轻版的杰西·巴克利的表现丝毫不逊色。

  • 殷祺福 7小时前 :

    Let Me Tell You All About It

  • 胤鸿 8小时前 :

    费兰特同名小说改编,主题依然是女性困境,悬疑戏份过于抢眼反而影响了主题的传达(很怕女主被那一家人暴揍),总体看下来一般般,应该小说会更细腻和透彻一些,期待看到小说的中文出版。

  • 福腾 3小时前 :

    太震撼了!女性身分、母職、自我意識,似乎從未被這樣的呈現過。導演好厲害啊,每一個畫面都細膩又尖銳,Olivia 和另外幾位女演員的表演在小螢幕上都能感受到撲面而來的情緒和能量。不得不說費蘭特確實是 21 世紀非常重要的女性作家。

  • 黎运杰 6小时前 :

    尽管我也有孩子,但还是觉得各方面都有一丢丢的令人费解……音乐不错但电影看着真的好累😔

  • 老清俊 4小时前 :

    中间和女背包客以及和Nina的几段镜头太柔情太暧昧了,感觉她们在一起会快乐自由很多

  • 谯浩气 5小时前 :

    中西部小县城、乡镇留守帮派少年的写照,如果没有网络游戏麻痹一部分,好勇斗狠的暴力少年会更多

  • 祁皓捷 9小时前 :

    5/5 @ Golden Village Suntec City

  • 袁亦旋 4小时前 :

    现在看来有点粗糙了,写实感非常强。贡献了一张太出色的音乐作品辑,以至于我觉得伍佰的歌要好过电影。还有罗大佑和林强的特别出演。

  • 栋寅 3小时前 :

    头重脚轻 科尔曼将中年女性面临的焦虑与矛盾演绎的淋漓尽致 达科塔全程陷入五十度灰模式

  • 漆雕光亮 3小时前 :

    有点boring,看一半看不下去了,一开始以为是悬疑片呢

  • 骏骞 0小时前 :

    比《古惑仔》更粗糙,更写实,也更黑暗。90年代香港古惑仔系列在大陆青少年间爆红,除了几个主角颜值与演技在线之外,里面推崇的“江湖义气”,“豪爽”,“耍帅”占据了很大的成分,哪怕去死也是轰轰烈烈的。混黑道可以这么有型,当然趋之若鹜。台湾的黑帮影片则抹去了这一层美化,看这帮少年在黑路上越陷越深,丝毫没有一种畅快感。横尸街头得来如蝼蚁鸿毛,没有人看完它会想当混混,立意高下立判。

  • 纪奇希 9小时前 :

    谭志刚93年车祸去世才18岁,颜正国多次犯罪入狱...比影片更无奈的现实。

  • 闽月明 6小时前 :

    20210923le。用自毁的方式报复世界。看多了此类所谓残酷青春电影,也觉得没什么意思。徐小明深得侯导真传,镜头和调度都很像。谭志刚后来出车祸死了,很少年。

  • 智和硕 0小时前 :

    雨一直下,像我的悲哀。

  • 洁丽 9小时前 :

    同名主题曲实在太好听。若干年前大学课堂的记忆

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