一所西班牙普通学校,接连九名教师意外身亡,这里一时间人心惶惶,学校关门在即。适值此时,四处碰壁的青年教师莫德斯托(劳尔·阿雷瓦罗 Raúl Arévalo 饰)来此应聘,他拥有能看到鬼魂的能力,可是根本没人相信他说的话,他被医生诊断患有精神病和妄想症,学生们谩骂嘲笑,校长气愤烦恼,致使莫德斯托在每一所学校都待不长。来到新学校的第一天,奥德斯托就意外发现5名盘桓在学校内的学生的鬼魂。 他们20年前因违反校规而关禁闭,结果死于意外的火灾。5个鬼魂多年来热和捣蛋,吓坏了老师和学生。在美丽女同事的请求下,奥德斯托决定正视眼前的一切,帮助这5个孩子超生……
郭小鲁——永远不变。
对原著的改动太大了,单纯靠演员的卖力演出和台词的铺陈,无法将如此沉重的议题完全地展示给观众,也导致了整部电影的深度欠奉。电影里那些疯狂的情绪渲染,虽然带来了一定的震撼,却始终无法将原著抨击社会制度说清楚,同时,也缺乏了对戏中官僚们为何一定要“照章办事”的原因探究。而最后那浮于表面的动机以及道歉,再次令人感受到在资本面前,影视作品无法真真正正去揭穿那些本质的、更深层次的、更骇人、更教人无奈的“疾病”。最后的最后,给了4星,是因为中山七里。
8+
典型日式社会派推理。无法理解宁愿饿死也不寻求救济的社会心理,台词和演绎上也挺矫情。但这种类型的电影小说的存在本身有时候比内容质量更有意义。
很喜欢中段,随着三条生命的逝去,缓慢,隽永,流长,仿佛自己也能感受到生命的流逝。后半段明显节奏过快了,整体过浮,还没让观众感同身受,剧情就又进入下一段了,有些可惜。
纯纯有大病的电影,在电影院度过的两小时我真的很迷惑
影片应该是以日本311地震后为背景的,灾难后每个人心中都有不同的伤痛,围绕这些痛苦,聚焦贫困问题,社会福利等问题,是一个蛮沉重的故事
王传君是个好演员,王珞丹就算了。把对生死的思考一股脑地化作旁白表述出来,搞得电影像旁白配画面。旁白写得很好,画面也很好,后段回国了没旁白的部分也很好,但是凑成的电影实在不咋样。小孩部分像年代戏,青少年部分像青春戏,国外部分像科幻惊悚片,回国后部分拍出点贾樟柯的味道。拍得很用心,但不是部好电影。
8+
盛夏未来让我坐立不安,这个打分也是奇奇怪怪的,文艺片果然是不受钟爱,我和我朋友包场电影院了,两个人聊讨论,人,还是要真的脚踏实地之时,才能真的发自内心地探索生命的意义。
故事和主题其实是比较一般性的展开,依赖情感在压抑处滚动的力量创造情感的体验。但我就很吃日式剧作这一套,那些在连接处,忽显忽断的情感指向,被演员们对剧本的深情演绎积累和爆发出来,紧绷成一根伦理和社会规则相冲撞的颤动的弦,当然也是很传统社会派的做法,但又有何不可呢,社会派的议题,也需要自我较劲式的人文关怀,这和观念思辨是不一样的,懂日本人的世俗情感就懂这样的“无聊”表达,相反是不会懂的。
总分三星6.5分
有的人,一住进心里,就是一辈子。
今天也去看了外公,身体一天不如一天
有警醒的思考题材剧,说到和做到往往是最不可及的距离,唉,小日本子先表排辐射水到大海中了吧
“这当然是你的幻境,但它也是真实”幻境亦作为突触的暂时连接和神经细胞间的电活动而物理性地存在,只是它转瞬即逝,我们的眼睛无法看清
其实相当符合放下这个操蛋的环境。
典型日式社会派推理。无法理解宁愿饿死也不寻求救济的社会心理,台词和演绎上也挺矫情。但这种类型的电影小说的存在本身有时候比内容质量更有意义。
不知道说什么。对我来说,有一些特别感觉吧。
爱到底是什么呢?
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