《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
话说刘平安天天健身吗
三颗半,还行,不错,配角都很有趣,打酱油比和以前的电影有意思,有点像冯小刚的大腕
就很一般,没觉得有笑点,叙事也没觉得多好,小段子的合集
“每个人都有面孔”,但每个人的面孔都被冰冷的暗色调、层次缺失的低照度摄影、复杂低效的长镜头调度(aka“导演的美学追求”)压得消失不见,本质上与常规主旋律没差。
一看全是老熟脸,烧烤剧组又聚齐了。故事中的笑料包袱还行。
合着主题就是,得接纳犯错误的人员,但是不保证不犯错误呗
相比主旋律电影的恢弘叙事,这次镜头用山水画般的诗意美学,对准了一群普通士兵。他们大多很年轻,接到军令,48小时完成任务。在迷雾缭绕的山林中,与敌人殊死搏斗,从开始有人逃避,充满质疑,到循着光走出山洞,从容奔赴战场,坚定信念,完成了人性懦弱到勇敢革命信仰的转变。身在泥沼,心在云霄。最后那炸破敌人弹药库的轰隆声,如同惊雷一般,响彻大地,仿佛在致敬那些无名英雄,致敬浙西南的革命精神。
比我想象中的好很多,3.8。
想法还是不错的,完成度不是很高,本质上还是网上那些破段子破包袱
四不像电影的典范,像学生短片一样割裂不自然。有调度的美感但是没有剪辑的思维。有制造造型美的野心但是没有驾驭长镜头的节奏感。丁达尔很美但是设计感过强。所以前后镜头差别太大,所谓画面美不像是摄影师的功劳,更像是团队回归了老本行。在表演上也成问题,很多调度演员明显没有踩在镜头的点上,说方言也是吴语一锅炖,指鹿为马。或许电影有某种诗意吧,但是台词太罗嗦太烂,没看出来。不过结局还算有模有样/这种跌跌撞撞混杂的电影让我想到了我的一个朋友最有拍电影热情的高中阶段。当时他为了拍电影可以三天不睡觉计划落实到秒上。但最后效果也是这种毫无风格和节奏的混杂。不过还好,当时他不觉得烂——真好啊。怀念他!
觉得不差 佳佳的作品 比想象中好太多 想起很多年以前 在寝室 看爱笑会议室的光景 那份快乐 真他妈逗 未来一定好!
人活一辈子逃不过金钱,错误,成见,死亡。我们接纳,告别,补偿,原谅,好聚好散,别忘了对过去说一句一路走好。
90分钟可以干很多事,但还是不要看这部电影了
笑点满满,又不只有笑点的电影。东北喜剧人半壁江山都来了~!崔志佳,导演真不赖
🌟总体评价:
单独几段当小品还有点意思,整体来看纯粹浪费时间!
开头好多蛇,有点吓人;很独特的抗战片,画面超美;有些画面像水墨画,想起了胡金铨,芦苇荡的部分竟然有点像塔可夫斯基
意外的还不错,与以前东北搞笑的那一套不太一样,不让人尴尬。
虽然成本小;但从简单的喜剧角度看是合格的;喜剧的核心是悲剧,把小人物、遗忘的前科人员、特殊的丧葬业摆在前台让人耳目一新、印象深刻。我也想花5w让二手玫瑰给我唱一宿死亡摇滚
挺好看的 值得三星。虽然故事很简单 但是很温情啊
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