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评论:

• 巫忆彤 0小时前 :

  也许只有经历过克制住愤怒的过程，才会成长为合格的蜘蛛侠？当然还有自我牺牲，虽然这样选择独自面对也不一定是好事。不过这种没人认识的情况应该不会维持很久吧。

• 云慧妍 0小时前 :

  【澳门银河观影】要比《尚气》和《永恒族》好看得多，起码回到了以特效和娱乐性为重的准则。利用多元宇宙打通不同时空的超级英雄故事线索，纯粹是商业操作，不过，三代蜘蛛侠、不同时期的反派同场出现的时刻确实让人惊喜。最有意思是矫正反派性格中邪恶/欲望无度的一面这个设定，眼看最后绿魔的失魂模样，让我浮想联翩。人性中只剩下善意、无欲无求，还能是完整的人吗？可惜剧本没有太多空间去延伸探讨这种复杂的话题。

• 尉迟白山 1小时前 :

  第一个探索者的所见看得十分伤感，人好像就是那么回事，有许多Matrix和The Wall的影子。

• 弘柔怀 1小时前 :

  血腥无脑的外表之下是无聊透顶 就后面混沌鼎立战争带来的归一那几分钟好点

• 初格 0小时前 :

  一部除了三蛛同框外，没有太多亮点的爆米花电影。剧情越看越觉得愚蠢，小蜘蛛的圣母心让蜘蛛侠的光辉形象荡然无存。片中的最佳金句，毫无疑问是奇异博士和熊孩子急眼时的那句：这就是我选择丁克的原因。

• 延祯 6小时前 :

  美术道具，配乐是真好。故事是真病态。不过想想，人类历史上的各种病态，倒也是拍得真实吧。人造地狱或真实地狱。都一样

• 宗政秋阳 3小时前 :

  被媒体吹捧得太夸张了，票房可能不错的，毕竟这年头疫情影响院线没什么货，总结来说就是年轻任性，慈悲为怀，拯救世人直至一兵一卒。

• 侯孤阳 1小时前 :

  蜘蛛侠系列不会再看了！本来这个系列从一开始就拍的很低幼，第一部校园青春片，第二稍微好了一点点，第三部直接熊孩子摆烂了！没了铁人的支撑，我对小蜘蛛也爱不起了～看了片尾彩蛋，这个系列应该还有第四部，我倒是比较期待奇异博士的下一部～

• 库景中 6小时前 :

  复联10年！一代蜘蛛侠到荷兰弟蜘蛛侠3，19年！！！2小时28分的片长从1小时20分开始流眼泪！为3代同框，为8部蜘蛛侠，为自己的青春，为狗屎dyj！！

• 壤驷凌蝶 8小时前 :

  多元宇宙的叙事引入，和这一集主角的塑造不过尔尔。演员上Willem Dafoe全场最佳，情感上Andrew的出场几乎让人泪眼相望，仍然迷人仍然挂念的苦笑，真的很需要他接住MJ的瞬间

• 佟佳嘉淑 7小时前 :

  早早被剧透，新鲜感失去，试想，如果在电影院里看到托比和加菲登场，我们也会欢呼的。

• 华娜 5小时前 :

  槽多无口目瞪口呆，什么年代了居然还有这种喜欢扮演上帝的圣母。多一星给老面孔吧。

• 傅献仪 4小时前 :

  克苏鲁风格的革命之路，废土风的《大都会》，奇爱博士混搭太空漫游。垂直空间、大小的缩放对比、肉感混合机械营造了向着更下一层行进的地狱行记，如临深渊，兜兜转转。隐喻丛生的地下世界，各路怪形都可看作某种理念或阶层的具象化，命运女神编织逐渐破碎的地图，指向永劫轮回的目的地，炼狱里人如机器被制造和销毁，可悲的复制人又去打造庞大的神。人们被束缚、劳作、自相残杀如牛马和蝼蚁，电击的规训和刺激培育盲从的劳动和糖衣包裹的娱乐消遣。探索者的尸体被拆解鞭尸取乐吃瓜群众，被解剖榨干剩余价值，一点遗产也被献祭，希望最终成为虚妄，良心发现的帮凶留下一滴眼泪。

• 卫瑞水 8小时前 :

  情怀是值点钱，但炒了锅冷饭依然不如into the spider-verse

• 左丘星驰 8小时前 :

  算是为奇异博士之多元宇宙预热吧，蜘蛛侠那条线还是太幼齿，能看出想跨出青春片迈向更成熟的超级英雄片类型，但从演员到故事还是高中生那套，为了弘扬正能量，小蜘蛛不惜成为漫威活菩萨，最后渡人渡己。最大噱头是反派悉数回归以及三位蜘蛛侠同框，但斗嘴场面实在尴尬。

• 嵇古韵 6小时前 :

  封神！在黑暗废墟中呀呀呓语的荒诞噩梦，最后不是炸药，而是闹钟响起，如梦初醒。

• 巢华皓 5小时前 :

  ip的胜利，时间有点长，但是能做到面面俱到属实不易，三代同框确实动人，能想见影院的观众得多激动。反派乱炖，导致前面一直觉得像彩蛋大电影，半天不入戏。恋爱线真是算了，一点想看的感觉都没有。这么说还是二代的恋爱戏有看头。

• 卫冠宇 9小时前 :

  极致癫狂下的血腥画图，末世余晖下的丑陋民生，噩梦诅咒般的恐怖寓言，想象力爆棚的怪物形种，cult定格动画充满恶趣味和意料之外的惊叹，一幅幅死亡压迫的构图，预示一个黑暗直面的毁灭，极致的精神压抑，实属难得的惊喜

• 初家 3小时前 :

  要素过多，老泪纵横

• 安帆 2小时前 :

  探索、毁灭与创造不断循环，倾轧、分化、衰老不断重复；世界与世界之间的平衡，来自于 各自的提取、分解与埋下的炸药。上帝让人类语言文明不通，他们都在努力认识对方，通过物理、化学、生物，甚至更加微观宏观的方式，探索、沟通、渗透；循环在此过程形成