全片运用生动的语言,壮美的山河,绚丽多彩的民族生活,在国内外影视界全面、系统、客观地展现中华各民族的由来、历史沿革、地域环境、宗教信仰、民族文化、民族经济、民俗风情,成为博览中国各民族文化,获得民族知...
和小逗逗完整看完的第一部电影,我是看不下去,但小朋友很开心🥳
剧情有点散,表现的是一段旅程一个故事,没有明显的开头与结尾,对于现在的我来说,能唤起很多小时候在农村的回忆,取景有自己的想法,以长镜头为主
电影里面前半部分的很多内容基本上与之前电视的没有差别,所以可以说没有新意
三分给情怀。
买错票去看的 爷青回 教育意义还是有的 不要以貌取人 环保 关心身边人让身边人开心 关爱老人就是关爱明天的自己
两个小盆友看的很开心,全程逗比在笑,让这个国庆变的欢声笑语!很喜欢图图这个卡通人物,在主人公的成长中获得共鸣,让人又惊喜又开心可爱!同时,这个电影也适合家长看,让我们反思很多,不应该用“恐吓”的方式让孩子懂事,这样子只会让事情适得其反,对当代家庭教育理念又是一种新的探讨!
小朋友开心就好,大人有什么资格给动画片打分呢
最后的最后,我们胡图图就是世界上最乖最可爱的小孩!
总体还是蛮动容的吧,除了有一些内容觉得不太符合常理。比如小美抱壮壮那一段……
一颗星不能再多,哪怕是给孩子看的,也应该更用心把内容丰富一下,三岁的儿子都看不下去喊着要走,电影结束大家都是如释重负的表情,几乎没有记忆深刻的点,唯一的亮点是歌还可以
本来很喜欢图图的,长期跟孩子看,这个电影不就剪辑合成的嘛,影院里的孩子都吵着:看过了.看过了!
看着看着发现和小时候动画片的剧情一样,哈哈大三的看这个不过分吧
10.1当天晚上就去看了,剧情虽然确实环环相扣,但是却没有高潮起伏,只能说不适合我这个年纪看了。
上美的目标群体可能不是曾经的老观众吧…时间线变动,这是开启平行宇宙了?原本以为能好好地回忆一次童年,没想到在电影院里尴尬的脚趾抓地。用以前的剧情拼凑向新观众交代剧情可以,可为什么还不如16年前的动画剧集有表现力,让人感动呢?(如图图走丢,大家找图图的片段,可以对比下第一季的剧集,高低立判)人设崩坏,刷子的特点除了“难道不是么?”就没了吗??给牛爷爷强行降智。后面吴爷爷突然唱歌,突然切歌,太僵硬了,尴尬到爆表。对于我这个老观众来说,这片子,负分。
小时候就比较喜欢看图图,图图是真的很可爱!好看的期待更好作品!
剧情围绕当前人口老龄化增加这一社会现象,敬老爱老,关爱老人成为我们的共同话题,“关爱现在的老人,就是关心将来的自己”,动画画面颜色艳丽,孩子全程被剧情吸引,通过动画形式对孩子进行敬老爱老的教育,值得带孩子观看,有笑点也有泪点,推荐带孩子观看!
看图图,回忆了小美、壮壮、刷子、牛爷爷、大龙、二龙戏珠等人。看电影的时候周围的人一直在笑,但我面无表情。自我察觉到了某种冷漠吧,是不是我真的长大了555 真的,没啥好笑的呀,哎。图图还是很可爱,但大多情节剧版都放过,作为电影很没有诚意。最后主题拔高很不错,由幼儿园小朋友去关爱空巢老人是个不错的方式。(小时候看牛爷爷只看剧情,也只记得happy ending,上大学学社工后想的就不一样了。总体来说,适合小孩看。我好像真的长大了。。
舞蹈不成,住房不成,发烂的脚趾,社会速览以外的碎片应该是私人经验在支撑
十岁的小孩都看不进去,剧情十分无趣!一分给国产动画鼓励!
【C-】20220108资料馆//影像质感蛮好,故事讲的太浅
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