巨蟹岛电影 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 其他电影 1999

导演: 李志博

剧情介绍

元旦左右,大学生李邀请在大连上学的高中同学到武汉来玩,而这,却点燃了舍友的无名火。四个月后的一天,李与寒假认识的微信女网友在线视频聊天,并邀约一起去武大赏樱。再次被点燃的舍友一度失手并杀死了李,而噩梦到这时,却才,刚刚开始。。。元旦左右,大学生李邀请在大连上学的高中同学到武汉来玩,而这,却点燃了舍友的无名火。四个月后的一天,李与寒假认识的微信女网友在线视频聊天,并邀约一起去武大赏樱。再次被点燃的舍友一度失手并杀死了李,而噩梦到这时,却才,刚刚开始。。。

评论:

  • 莱晓星 3小时前 :

    令人无感的山田洋次电影,无论是人物故事的情感关系,还是关于电影的情愫,都无法令人产生共鸣、有着共情。两星。

  • 萱菡 6小时前 :

    多少有点强行煽情吧,男主能有这样的朋友和老婆真的是撞大运的程度,牺牲其他人的人生成全自己这种情节已经完全不可能让我感动了,只会觉得被牺牲的人傻。另外,大部分人都不可能在自暴自弃之后还在临死前突然迎来高光时刻,清醒一点! 不过北川景子真的好美啊!

  • 稷宇 2小时前 :

    最后赠送了一个老套的结局。

  • 邴慕晴 9小时前 :

    把太阳留住!把毕生都留给电影的电影人,是好难分心的。与其说是狗血三角恋,不如说是庸常生活与浪漫梦想之间的牵扯。最后一幕,园子步出银幕,从老人身上拉出的身影,毋庸置疑的生命力,正是无法在现实中把太阳留住的电影之神。九十岁的山田洋次浪漫透顶。另,影片中的大景深镜头妙极。山田电影中的笨男人真是太有趣了!

  • 鹿心诺 4小时前 :

    なんだ、家族の話か、結局想像より泣いちゃった。菅田さんの演技力全然出てこない映画だと思う。

  • 格枫 3小时前 :

    老山田失手了。本片配不上这个名字。“神”在何处?剧情的“神转折”,抑或是人物的“神”逻辑?

  • 殷祺福 5小时前 :

    虽然是茨威格的原著,看男主被囚禁折磨却莫名地一直想起神的文字和德意志安魂曲

  • 鑫奇 3小时前 :

    祖孙合作创作电影剧本的美好画面真是令人回味啊……

  • 薇静 4小时前 :

    山田洋次,你好“小津”。

  • 蒉秀华 3小时前 :

    山田洋次还是在继续带给观众快乐,平民喜剧,对亲人的宽容也让人受启发

  • 毋秋华 6小时前 :

    日式神经质真的好好笑,温情的部分也做得很工整和老练,看多了文艺片再看这种喜剧已然是一种治愈... 闪回有一点凌乱,但两个时期对比着看确实有点唏嘘的效果。结尾恍惚间看到了《大鱼》的影子,在对美好往事的追忆中死去大概没有痛苦吧。

  • 阎雨竹 6小时前 :

    总算看到了这部庆祝松竹100周年的电影,所谓镜头与镜头之间有神明在,这就是电影之神!当银幕中的人走了下来,拉着回到银幕中,他的生命也就随之而去了,在看电影中死去,死在了电影面前,我想这也是山田洋次的心愿吧。

  • 晁依然 0小时前 :

    时空穿插 记忆回环 丢失了精神的躯壳被逼进了象棋的世界。丢了的精神世界再也找不回。就像昨日的世界。那个只要还在跳舞就是维也纳的世界。整体其实有些偏压抑。

  • 腾喆 8小时前 :

    山田洋次的命题创作,我是冲着永野芽郁去的,不知道导演是谁。但看到后半部分感觉确实像山田洋次的电影。

  • 逢芸芸 5小时前 :

    片子最后男主在疗养院里,一个酷似他夫人的女士给他读《奥德赛》,这一段没有看懂,不知道是不是在表现男主最终精神崩溃了。

  • 阙静和 3小时前 :

    7.0 / 松竹 100th Anniversary 纪念作品,山田洋次信手拈来的行活,《开罗紫玫瑰》拍摄失败版的幕后故事。和《电影天地》一样让人又笑又哭,我这一排观众都在时不时抹泪,最后结合新冠还蛮有现实意义的。不过还是很想不通为什么菅田将晖就变成这样一个讨人厌的糟老头子了。@BJIFF2021

  • 梓凯 5小时前 :

    但是你要是谈原著,好像改的并不忠实原著。

  • 枫洁 8小时前 :

    去年北影节最后一天的收官之作.前后穿插的叙事跨越了几十年.每次场景转换不禁唏嘘时光在人身上留下的痕迹.对影迷来说在电影院看电影到死真的也是圆满了.

  • 梦颖 8小时前 :

    多年未见竟然没有认出彼此,绷不住阿绷不住……

  • 瑞晖 8小时前 :

    其实和原著没什么大关系了,只是借用“象棋”的壳、以相当平庸的交叉叙事来完成一个二战故事,减去大量内心戏的表现一方面是原文较难以影像呈现,另一方面也是为了凸显情节的戏剧性——然而正是这一点有悖于茨威格式精神探索;剥夺精神世界较之于肉身禁锢更让人发疯,自由比生命更可贵,奥德赛之旅的意义。

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