福蘭克林的阿姨-露西在這個夏天突然回到家鄉，露西阿姨是個探險家，最擅長尋找消失已久的寶物。
某天，到露西阿姨家玩的福蘭克林得到一張奶奶小時候畫的藏寶圖，但露西阿姨卻說她怎麼找都找不到奶奶埋的寶藏，這讓福蘭克林產生很大的興趣。好奇的他將藏寶圖帶回家給奶奶看，也因此喚起了奶奶的記憶，想起小時候曾經在烏龜湖畔埋下的神祕盒子，卻也因此生了一場大病。
為了讓生病的老奶奶能夠快點好起來，福蘭克林和他的朋友們在露西阿姨的陪伴下，踏上一場尋寶之旅，前往烏龜湖尋找記憶中的神秘寶盒。
這場尋寶旅程同行的伙伴除了福蘭克林的好朋友-熊熊、蝸牛及海狸之外，連露西阿姨驕縱的乾女兒-莎曼珊也跟來了，她的個性既任性又愛搗蛋，一路上給大家增添很多麻煩，也使得福蘭克林和朋友們之間的氣氛越來越僵，為了讓大家能夠同心協力的找到奶奶的盒子，福蘭克林運用他的智慧及交際能力，努力維持路途中和平的氣氛，小烏龜有辦法找到奶奶的寶盒嗎？他與他的夥伴之間又會發生什麼意想不到事情呢？
這是一部具有教育意義的優良影片，每段精彩的故事，劇情都圍繞在孩子們最關切的家庭、學校及友誼等話題，就像發生在生活周遭，完全貼切小朋友的日常生活。
劇中的福蘭克林一點也不完美，就像一般人一樣，會犯錯、會害怕，也有個性上的缺點。每當他做錯事時，他的父母會以堅決的態度來告訴他是非對錯，明白指出有些行為是不允許的，而福蘭克林也總會敞開心胸，認真與父母溝通，並負責將事情做好，解決所遇到的麻煩。
小烏龜福蘭克林正向的教育意義也讓喜歡他的小朋友們，跟著福蘭克林的腳步，學會尊重別人、改正錯誤，也能認識生活環境，學習面對困難，他不僅是小朋友們最好的朋友，也成為孩子們日常生活中的最佳模範。
导演并没有很好的利用起生命延续这个本可以很深沉的话题，而是把重头戏放在了关于面对死亡和告别的老生常谈上，最终实现的效果也还算不错，但总感觉这个大命题放在这里很奇怪，有太多悬而未解的伦理问题和逻辑缺陷，虽有几处也颇让人动容，但只因观生命消逝的人之常情，更深层次的思考，似乎并未怎么触及，多少有点可惜。
不多bb
3.5，科技乐观主义片。过去在讨论“什么定义了我是我？”时，主流观点之一是“回忆”。在记忆和情感、喜好都可以共享传送的设定下，克隆人的确就是生命的延续了，只是对原来的那个人就不太公平了。男主演技佳，本体和克隆人的微表情区分绝了。这片结局没有任何反转、黑化，Cameron本身就是很不错的人呀。这部片是我今年看过的第三部用书架上有很多相同的书表现情侣是soul mate的电影了。还有，小狗才是最好的！
那锁住我生命的沉重枷锁
沉浸而克制，整部剧作还是欠些许火候，只是，最后一秒还是没绷住。
他家人如果知道真相后会心碎死。永远不知道真相才可以
故事戛然而止，仅可以作为黑镜中的一集的程度。
终于看了个好片子定定神 话说一直以为有反转比如Jack突然暴走了比如轮到Poppy了……到最后想起来是部苹果片啊……那肯定不会出现那么反科技的情节了哈哈哈
I love you , always have, and always will, 泪目
在克隆题材下，选择没有野心的“托孤告别”。其实是老生常谈的话题，但是高科技的环境下，电影有了同一人一心两面的刻画可能。站在两个角度上的同一个人可以有镜像般的面对。接受死亡、接受自己的破败、接受另外的可能，而从另一个角度，这也是对自己的相信。马赫沙拉·阿里太稳了。
洗脑片，为明显存在道德问题的科技应用做意识形态的铺路，看不明白么？
中间真的有很触动得嗲，继承意志，另一个身体和记忆的*我*代替我去爱这个世界我在乎的，真的又破碎又无解，这才是另外的梦。
of course，no one need to learn how to drive
很压抑，无法让人接受的选择，人可不可以不死，那个人并不是你，永远不是，你已经死了
制作美 细致 人物刻画和情感太入微了 温柔的科技
Moses Sumney + Frank Ocean Excellence
这个老套设定可以有一百种发展方向，难得的是编剧一种都没选。像是担心剧情哪怕出现一点点的高潮，小心翼翼的，把卡梅隆即将失去一切的，夹杂着希望的绝望，放大，再放大。
作为99年高考的人马上想起了当年的作文题......
一个人的离开先从身体的离开，再从精神上剥离。可是，记忆。或许是可以复制，但情感不能复刻。
我的存在，究竟是对我有意义，还是对我的家庭、我的爱人有意义
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