剧情介绍

  工业文明的高度发展,却最终带来灾难,一场为期7天的虫族毁灭战争摧毁了人类文明。一千年后,工业文明遗留下来的症结仍在困扰这个星球。带有强烈毒性的植物组成了令人望而却步的“腐海”森林,随着时间的推移,腐海有条不紊地向四周蔓延,蚕食周边世界。在一片腐海森林的旁边,居住着一群御风而行的人类。女主角娜乌茜卡和族人依靠海风的力量抵御着有毒孢子的侵蚀,过着平静祥和的生活。
  直到某一天,战火烧到了这里。西方强国特洛梅意欲重新建立人类霸权,他们计划统一周边诸国,然后向虫族发起总攻。另一方面,一千年前曾主导摧毁人类的上古怪兽“猛怪”重现人间。毁灭战争一触即发,人类的命运将会如何……
  本片根据宫崎骏同名漫画改编,并分获1985年罗马奇幻电影节和1985年电影旬报最佳影片奖、1985年每日电影大藤信郎奖。

评论:

  • 海奇思 0小时前 :

    跟着主人公韩松一起慢慢融入到藏区生活,当地的风土民情、师生情谊不仅仅感动了韩松,也让观众跟随着主人公一起满满发生转变

  • 窦运浩 6小时前 :

    之前看过纪录片,说贫困人口大多数居住分散、偏僻,办学条件差,教育设施落后,贫困户生活困难,无力支持子女上学,适龄儿童失、辍学率较高,导致有很多人没接受过教育,所以支教真的很重要

  • 鱼思美 9小时前 :

    老师真的好,处处为孩子和当地人着想,只觉得暖心

  • 考曼凝 9小时前 :

    女主不是拖后腿的花瓶角色好评,孩子们也没有那种熊孩子很乖很可爱,看得很舒心。

  • 苦贞韵 0小时前 :

    希望能出第二部,详细的讲述一下男女主婚后的日子以及藏区小学一点点建立起来的过程

  • 毓叶彤 7小时前 :

      青年时代的韩松,在斑驳的黑板上写下孩子们的未来;在篮球架下撑起孩子们的一片天;在昏暗的煤油灯下写下对孩子们的祝福。这样温暖的韩松值得称赞,动人的时刻值得被更多的人记住。将青春和生命奉献给了藏地草原,这大概就是韩松所说的生命存在的意义吧

  • 经采莲 0小时前 :

    电影的开头年轻的韩松心里想的为了镀金去往山区支教,逐渐被孩子的纯真、善良感染,留在山区,让我想起了痛仰的一首歌“为了他们的晴朗”,歌词有几句是“当远方是故乡,道阻且漫长,天使收起了翅膀,留在了村庄”“为了他们的晴朗,你带来光芒”,这个世界终有一不平凡的人在做着不普通的事情,很值得推荐的电影。

  • 濮夏彤 0小时前 :

    韩老师在支教三年的过程中遇到了所在藏区小学那难以想象的艰苦贫瘠,和那些学生们难能可贵的对学习知识的渴望。在藏区孩子们的眼里,老师就是他们学习知识,改变命运的希望,因此孩子们发自内心对韩老师充满尊敬和爱恋。最终韩松在朗措兄妹的关爱和孩子们的期盼中,没有离开藏区小学,而是选择了永远留在美丽草原上藏区小学任教。

  • 钊国安 1小时前 :

    看了这个电影我才知道原来支教这么辛苦,我在这里向那些在偏远山区支教的老师们致敬,“谢谢你们,你们辛苦了!”

  • 晨霞 5小时前 :

    太感人了,我觉得郎措大哥真的很伟大,压力一定很大吧,这边要生活.照顾老师孩子们,那边又要防着盗猎者的侵袭,诶...世间最幸福的事就是有互相信任互相依靠的人

  • 茹新儿 9小时前 :

    事件其实发生的挺多的,但就是感觉有点乱有点平

  • 祁映桥 8小时前 :

    感觉可以多拍一些这样的电影,很有教育意义,也让我们看到了藏区的真实生活

  • 舒楠 1小时前 :

    太强调奉献了,好人坏人都很刻板,不过小孩子部分还挺暖心的。

  • 钞元彤 9小时前 :

    串联剧情的藏语歌曲十分动听。

  • 枫茹 3小时前 :

    孩子们眼中充满着对老师的尊敬,更有着对知识的无限渴望。一个人一生才能多长,甘愿为自己的选择坚守一生的人真是值得敬佩。

  • 错雁菡 5小时前 :

    韩老师的扮演者可以看出对这个角色揣摩的真的很到位了,把角色的纠结和内心的挣扎全都体现出来了不过我还是希望能出第二部,多关注一下藏区的生活

  • 路向露 2小时前 :

    虽然没有去过真实的藏区,但是没想到会是这么恶劣,影片还可以,但是感觉有些地方衔接的不是很到位,比如男主回到城市里那段故事,可以再细化一些

  • 甘雅美 4小时前 :

    朗措一开始见面就给了韩老师两个鸡蛋,这个细节真的好评,怕老师饿,又没有什么太好的东西,孩子们都舍不得吃给老师两个鸡蛋,这已经是他们当时能拿出最好的东西了吧

  • 馨呈 1小时前 :

    比较写实的一部文艺片,这次观影非常开心,是一部比较成功的电影

  • 镇冰蝶 4小时前 :

    高质量文艺片,演员演的真实,导演和摄影画面很有感觉

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