《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
直到结尾他们还是没能取回缩小灯,只能靠时间拖到了这种方式来反转。反派开枪射击,子弹都把绳子打断了,居然还碰不到人。机械降神的痕迹还是比较明显的。
看到了“ducaizhe”这样的词,感觉在这里公映太应景了,很棒😀
我真的受不了,天太熱和朋友到電影院避暑,包場了哆啦a夢,結果看了三分之二還是逃了,好難看。
老了,真的不适合看了。进门对的暗号还蛮有意思的。
致敬了1984的big brother,但却用极为儿戏的手法反抗独裁。
情怀分吧,小夫不该是那个性格的,这版的剧情实在是看不下去,打败主角的是反派的聪慧,打败反派的却也是反派自己的愚昧,这结局一点说服力都不具备,每年一部的哆啦A梦,真的不想再被消耗情怀了。
然后山新的蓝胖子像个夹舌子
另外发现一件事,原版剧本的创作年份应该是1984年,而它的情节,时不时都在和小说《1984》呼应着。
今天陪儿子去看了,一直在想,小时候为什么这么喜欢机器猫,可能还是因为它那个口袋吧,或是因为时光抽屉?
虽说是大熊的小战争,但人物成长弧光完全落在了小夫和帕比身上,不过这依然无伤大雅。「夺权式的战争」必然是有一方象征独裁,另一方象征人民。可是天降巨人的处理方式却大大削弱了人民群众在战争中的作用,反而是强调了个人英雄的决定性作用,这点出现在寓教于乐的哆啦A梦身上很是遗憾。「需要英雄的国家才是不幸的。」
小孩子的温情电影,看了真的会热泪盈眶 不足的地方就是时长稍微有点长,看到后面疲劳了,因为本身剧情不复杂
这一部连静香都开战斗机打仗了!哈哈哈哈哈哈~
新导演新编剧
人物比较扁平,圣母心总统全程没有成长,剧本弱了
放着缩小灯不管让敌人拿走也太愚蠢了吧 他们是怎么样非要变小 又是怎么样没了灯变不回去 不应该好好写一下吗
不太行啊。 可能因为自己不是小孩子了,也可能是因为早就知道剧情了,完全没有看这个剧场版的漫画的感觉了。只是觉得吵闹。
笑点几乎都没了,剧情和1985年老版的根本没法比
和多多一起看的,普通话配音,包场。奥威尔也没想到自己能被日本人借来哺育儿童吧,日本人的矛盾与割裂在动画片中得以一窥:自由的觉醒与争取需要勇敢和热血,更需要依靠庞大有力有智慧的“朋友”。孙悟空早已嗤之以鼻。
也就静香仍然是亮点…吧
虽然是子供向作品,但是哆啦A梦的剧场版给我的感觉却一点都不小孩子气,有几部的格局甚至非常的高。这部不知道是不是剧情改编的问题,给我的感觉就是一部纯粹的子供向了。少数几个有亮点的地方都还是原本剧情就有的。
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